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文档简介
1、外 研 社 新 标 准 小 学 英 语三年级上册(第一册),保安镇中心小学 武晓丹,外研社三年级英语上册 Module 9,说课标,说教材,说建议,一、 学段目标,说课标,乐于模仿,敢于表达,对英语具有一定的感知能力,对外国文化习俗感兴趣,外研社三年级英语上册 Module 9,对英语有好奇心,喜欢听他人说英语,英语课程的总体目标是培养学生的综合语言运用能力,根据教师指令做动作、做游戏,能听懂读懂简单的小故事,能书写字母和简单的单词和句子,能传达信息,表达简单的情感和感觉。,二、外研版小学英语第三册 Module9 单元目标,说课标,外研社三年级英语上册 Module 9,语言技能,学习策略,
2、Module9,文化意识,情感态度,语言知识,会运用This is my 介绍家人.,能听说读单词,会用单词,进步感知英语陈述句的语音语调。,初步体验验brother,sister的语义与汉语的不同。,一、教材的编写特点,说教材,新颖性,美术设计新颖,中外专家合编多 媒体配套成龙,科学性,易操作性,二、教材的编写体例,说教材,教材的编写体例安排:,10个新授模块 + 1个复习模块 + 2 个生词表,每个模块有2个单元,对全册知识进行复习,呈现新知,通过歌曲、韵诗、游戏等任务型的练习巩固新知、激发兴趣,三、教材的内容结构,说教材,教材的内容结构,学习一般疑问句及其回答,介绍家人及职业,如何问候、
3、告别、并询问姓名,如何用英语去表达事物的颜色,课堂指令及教室物品名称,Module 1,Module 2,Module 3,Module 4,Module 5,询问及回答事物的数量,身体部 位的英语名称,Module 7,Module 8,Module 9,Module 10,Module 6,祝福他人生日赠送礼物及询问年龄与作答,介绍场所、人、并就事物进行问答,引用学生感兴趣的东西来引入新课,培养学生阅读能力,让学生联系自己的实际进行说的训练,对所学知识进行操练,四、知识与技能的立体式整合,说教材,一、教学建议,说建议,晨读晚诵,表演比赛,开节日party,游戏教学,乐于模仿,二、评价建议,说建议,作业情况,课外活动情况,知识测评,课堂表现,听力,口语表达,阅读,写作,评价时应做到,堂堂评,月月总结
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