与朱元思书 张灵希

1、与朱元思书,吴 均,“天下佳山水，古今推富春。”,风烟俱净 ， 天山共色,风烟/俱净，天山/共色。从流 / 飘荡，任意东西。自 / 富阳至桐庐 / 一百许里，奇山异水，天下独绝。 水 / 皆缥碧，千丈 / 见底；游鱼 / 细石，直视 / 无碍。急湍 / 甚箭，猛浪 / 若奔。 夹岸 / 高山，皆生 / 寒树。负势 / 竞上，互相 / 轩邈；争高 / 直指，千百成峰。泉水 / 激石，泠泠 / 作响。好鸟 / 相鸣，嘤嘤 / 成韵。蝉 / 则 / 千转不穷，猿 / 则 / 百叫无绝。鸢飞 / 戾天者，望峰 / 息心；经纶 / 世务者，窥谷 / 忘反。横柯 / 上蔽，在昼 / 犹昏；疏条 / 交映，

2、有时 / 见日。,与朱元思书,下一页,从流漂荡，任意东西,自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。,水皆缥碧，千丈见底,游鱼细石，直视无碍,急湍甚箭 ，猛浪若奔,夹岸高山，皆生寒树,负势竞上，互相轩邈 争高直指，千百成峰,泉水激石 ， 泠泠作响,好鸟相鸣嘤嘤成韵,蝉则千转不穷，猿则百叫无绝,鸢飞戾天者，望峰息心,经纶世务者，窥谷忘反,横柯上蔽，在昼犹昏,疏条交映，有时见日,一、导问探学,1、 总领全文山水特征的句子是哪一句？全文结构有什么特点？ 2、作者笔下的水“异”在何处?请用两个字概括水的特点，并说说作者从哪些方面体现它们的。 3、作者眼中的山“奇”在何处？运用了什么手法和感觉器官来描写

3、山呢？,读一读，论一论。,水的异：,1、清,2、急,侧面描写,比喻,水色水皆缥碧,水深千丈见底,水中游鱼细石， 直视无碍,急湍甚箭，猛浪若奔,夸张,正面描写,静（详）,动（略）,“ ”,作者不仅为我们描绘出一幅天清气朗，明快秀丽的景色，而且将富春江放在“天”这个壮阔背景上来描写，就勾勒出了一个广阔的空间境界。 “ ”，既写出富春江水道曲折，山形蜿蜒的特色，也表现了作者陶醉于大自然美好景色的 心情。 “ ”，中的一个“寒”字，暗示了深秋的时令特征，也写出了人的主观感受。 “ ”，,山的奇：,从视觉来写：,用 的手法，写出江的两岸崇山峻岭，高耸入云的雄奇景色； “竞”“争”二字把静止的山写活了，赋

4、予了它们以生命和动感。,闲适,风烟俱净，天山共色,从流飘荡，任意东西,夹岸高山，皆生寒树,负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰,拟人,从听觉来写：,“泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。”： 泉水泠泠，鸟鸣成韵，蝉声不断，猿啸无绝，组成了一部美妙的大自然交响曲，绘声绘色，使人产生亲临其境之感，令人神往。,二、导法乐学 本文重在写景，直接抒情言志的语言很少。但我们可以从作者对景物的描写中，从寥寥几句写观感的语句中，领略到作者的情感和志趣?(请先找出表现作者情感的语句),我们可以从首段“ ”一句中，感受到一种享受自己、无拘无束、无牵无挂的轻松惬意； 从对山水的描写中，体会到作者 更令人赞赏的是，在描绘山景时，作者插入两句观感：“ ”这几句感受，不仅从侧面衬托出险峰幽谷的夺人心魄的魅力，更是传达出,从流飘荡，任意东西,鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。,作者对功名利禄的鄙弃，对官场政务的厌倦。,对自然、自由的热爱，对生命力的赞颂。,这篇文章抒发了作者怎样的情感？,抒发了作者对世俗官场和功名利禄的蔑视，含蓄的流露出爱慕美好的大自然、避世退隐的高洁志趣。,三、导思拓学 现在，全国兴起旅游热。“五一”或“十一”黄金周前，为了把这个大家不太