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文档简介
1、,锄 禾,灵武市第一小学 赵云霞,学习目标,1.认识7个生字，会写5个. 2有感情的朗读古诗，学会读出诗的节奏，体会诗的韵味。,第一场比赛：,要求： 1. 读准字音，读通句子，遇到不认识的字，拼拼音. 2.吐字清楚，声音洪亮。,看谁的课文读得正确 流利,第二场比赛：,要求： 借助拼音，正确认读， 声音洪亮，吐字清晰 ,看谁先把词语读准记牢,h 锄禾,我会读,dng w 日 当 午,hn 汗 滴,Shu zh 谁 知,xn k 辛 苦,l 粒粒,锄 禾,锄禾,汗滴,谁知,粒粒,辛苦,日当午,当堂检测,太阳正当中午,为禾苗除草,汗水滴落,有谁知道,锄 禾,dng w hn zh h k 当 午 汗
2、 知 禾 苦,l 粒,xn 辛,(米+立=粒),（立+十=辛）,认一认,粒,当,谁,辛,知,苦,我会摘,第三场比赛：,要求： 自由读课文，读出诗的节奏，体会 诗的韵味。 （两分钟后我们比一比）,比谁课文读得最好。,读出诗的节奏,体会诗的韵味,锄 禾 （唐）李绅 锄禾/日当午， 汗滴/禾下土。 谁知/盘中餐， 粒粒/皆辛苦。,考考你：,看图说话： 你觉得哪句诗，描绘了图上的情景？,锄 禾,中午，烈日当空，农民还在田里给禾苗锄草,锄禾日当午，,汗滴禾下土。,汗珠滴落在禾苗下的泥土中,谁知盘中餐，,有谁知道碗里的饭。,粒粒皆辛苦 .,每一粒都是农民伯伯辛辛苦苦用汗水换来的。,同学们：,在实际生活中，我们要用行动来证明：爱惜每一粒粮食，珍惜农民伯伯的劳动成果。 请同学们带着对农民伯伯的崇敬，有感情的朗读课文。,有感情的朗读课文,体会农民的辛苦,锄 禾 （唐）李绅 锄禾日当午， 汗滴禾下土。 谁知盘中餐， 粒粒皆辛苦。,第四场比赛,要求： 笔顺正
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