2021年高三年级九月份工作总结_第1页
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文档简介

1、高三九月工作总结1、组织各班做好结算费用和防止辍学工作。9月,高三年级的重点是清缴学费和防止辍学的工作。班主任多次召开专题会议,及时总结工作进展。在全体班主任的不懈努力下,这项工作取得了显著的成绩。目前,支付工作接近尾声,流失的学生也控制在正常范围内。2.举行三年级的开学典礼。会上,刘校长以自己的学习经历为题,建议所有高三学生都要树立远大的目标,让学生认识到没有冲刺的人生和大学生活经历是不完整的、不完整的。3.完成武汉市艺术生培训的各项事宜,组织体育特长生安全会议,提出阶段培训目标和高考总目标。4.召开三年级教师工作会议。会议主要包括三个方面:第一,对以往襄樊统考和八月高三月考的成绩进行分析,

2、并进行纵向和横向的比较,看进步,找出差距。二是制定本学年的高三年级,分析高考备考的利与弊,向各班下达高考指标,制定高三年级的管理规定。第三,会上领导们提出了准备高三高考的建议。5.制定了午休、夜校、自学和班主任的日常管理制度,提出了明确的工作要求和职责。6.组织预备班和重点班负责人的教师会议。提出并制定各专业的复习准备计划,特别是加强重点班的复习准备和学生管理。9月底,年级组对重点班学生进行了问卷调查,了解优秀培训工作的实施情况,并及时与相关教师沟通问题。7.加强教学定期检查。改变传统的教学常规检查方法,直接进入课堂进行随机抽样,并及时召开相关备课小组会议,指出存在的问题,共同讨论整改措施。8

3、.认真部署甲型流感防控工作。坚持每日三检和每日报告制度,密切关注各班出现感冒症状的学生,定期对教室、宿舍等生活区进行消毒,并召开“预防甲型流感”统一班会。1.一些学生学习不积极,对高考失去了信心。有些班级的学习气氛不浓,而且越来越突出。因此,班主任和学科教师应该共同做好学生的思想工作,加强学生的心理辅导和教育,真正做到不放弃或抛弃任何一个学生,让每个学生都能有所收获。2.个别教师备考经验不足,课堂效率低,课堂纪律差,忽视违纪学生,影响班级和纪律的提高。为了克服“木桶短板效应”,及时找出原因,进一步加强课堂管理和监督,并与相关教师进行沟通,使他们能够全身心地投入高考准备工作。3.日常工作中有许多漏洞。如宿舍卫生不如以前,睡眠纪律不稳定,班主任睡眠检查的力度有待加强,学生行为习惯的培养较为宽松,课间打架现象较为严重;教学常规考核不及时,优秀培训效果不明显,年级

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