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文档简介
1、福楼拜家的星期天 莫泊桑,由莫泊桑拜师说起,莫泊桑初学写作的时候,就拜老作家福楼拜为师。有一次他去拜访福楼拜尔,福楼拜热情地接待了他。莫泊桑说:“我想了几个故事,讲给你听。”“好的。”福楼拜点头说。当莫泊桑讲完了他自以为十分生动的故事以后,等待着福楼拜发表意见。福楼拜想了想,摇了摇头,然后建议说:“我不主张写这些故事。我希望你骑上马,到外边去跑一圈,一两个钟头之后,回来把自己所看到的一切都记下来。”“好吧。”莫泊桑用这个办法锻炼自己的观察能力,一年以后,果然有了很大的长进。,后来,他又将自己的作品十分虔诚的送给福楼拜,请这位前辈指教。“您不要客气,我认真地听取您的批评。”莫泊桑说。福楼拜很快读
2、完了这些作品,他读得很认真。然后,对莫泊桑说:“我不知道你有没有才气。在你带给我的作品里面,可以看出你有某些聪明。但是,青年人,你永远不要忘记,照布封的说法,才气就是长期的坚持不懈。你努力干吧!”福楼拜又具体地指点莫泊桑:“当你从一个坐在他自己店门前的杂货商跟前走过,从一个吸着烟斗的守门人跟前走过,从一个马车站门前走过时,请你给我描绘一下这个杂货商和这个守门人,他们的姿态,他们整个的身体外貌,要用画家那样的手腕传达出他们全部的精神状态,使我不至于把他们和任何别的杂货商人、任何别的守门人混同起来。还请你只用一句话就让我知道马车站有一匹马和它前前后后五十来匹是不同的。”,在运用语言的准确和精炼上,
3、福楼拜教导莫泊桑说:“我们无论描写什么事物,要说明它,只有一个名词;要赋予它运动,只有一个动词;要区别它的性质,只有一个形容词。我们必须不断地推敲,直到获得这个名词、动词、形容词为止。不能老是满足于差不多,不能逃避困难,用类似的语句去敷衍了事。”这就是世界文学史上闻名的所谓“一语说”的来源。,福楼拜(1821-1880)是19世纪中叶法国现实主义作家。生于法国诺曼底卢昂医生世家。提倡“客观而无动于衷”的创作理论, 包法利夫人、萨朗波和情感教育是其代表作。,熟悉字词,1皙x 2 廓ku 3捋l/lu 4踝hui 5 谬mi 6晃hung/hung 7颅l 8翘qio 9幅f 10 膺yng 11
4、 迸bng 12琐su,1博学多识:学识广博。 2一拍即合:一打拍子就能与乐曲的节奏相合。比喻很快就和谐一致。 3寻欢作乐:寻找快乐。多指追求享乐,生活放纵。 4忘乎所以:指得意忘形到了极点。 5义愤填膺:胸中充满了正义的愤恨。膺,胸。 6荒谬:极端错误,非常不合情理。 7轮廓:构成图形或物体的外缘的线条;事情的概况。,释题发问,这是一篇描写人物的文章,课题既交代了地点福楼拜家,又交代了时间星期天。但事件是什么呢?人物有哪些?,把握文章的主体,第1段写了什么?抓住他家什么来写?表现了什么? 第2段交代的时间是哪一天?这一段叙述中可以读出哪些要点? 来拜访的客人中,有名有姓的写了哪几位?这几位是
5、不是一起到的? 文章写得最多的是什么?,第1段写了什么?抓住他家什么来写?表现了什么? 明确:第1段写了福楼拜家,抓住了陈设,表现福楼拜生活简朴、创作勤奋。 第2段交代的时间是哪一天?这一段叙述中可以读出哪些要点? 明确:时间为星期天,一点到七点,这一段表明福楼拜朋友之多,交往之密,在欧洲文坛地位之高。,来拜访的客人中,有名有姓的写了哪几位?这几位是不是一起到的? 明确:在拜访的客人中,有名有姓地写了屠格涅夫、都德、左拉,这几位不是一起到的,可以从文中找出“第一个来到的”、“过了一会儿”、“接着来的”和“最后”来说明这一点。小结并点示:本文以时间为线索,叙述和描写了福楼拜家的星期天的情况。文章
6、开头抓住福楼拜住所的陈设,表明他生活简朴、创新的勤奋,然后用“第一个到来的”“过了一会儿”“接着来的”把几位在欧洲文学史上占有一席之地的大作家依次推到读者面前,从而使文章层次清楚,结构严谨。,文章写得最多的是什么? 明确:本文对人物写得最多的是人物各自的肖像(外貌)、语言、行动、神态的描写,表现出人物各自的性格。,需要思考的问题,(1)将全班学生分为四大组,围绕课后练习一进行讨论、分析,并将明确结论填入表中。每组指定一人发言,发言重点:第一组福楼拜,第二组屠格涅夫,第三组都德,第四组左拉。,明确: 福楼拜:热情大方,容易激动,和蔼可亲,博学睿智。 屠格涅夫:老年持重,感情丰富,醉心文学,博学多
7、识。 都德:活泼快乐,言语生动,厌恶腐朽的生括方式。 左拉:温和、寡言、坚毅、聪慧。,(2)比较在对人物进行外貌、语言、行动三方面描写时,四个人物又各侧重写哪方面? 明确:写福楼拜时,侧重其语言、行动描叙;写屠格涅夫时,侧重其语言描叙;对都德,侧重写他的外貌和语言;对左拉,则侧重于写他的外貌。,(3)讨论:为什么要各有侧重,并举例说明。,明确:是表现人物性格特点的需要。作者善于抓住人物的特点,进行描写时,人物的哪一方面最富有特点,就侧重写哪一方面,同时这样写能避免重复累赘,使行文更活,内容更集中,人物特点更突出。如动作描写,福楼拜最突出,着墨多,拥抱屠格涅夫,充满激情说话,在客人面前周旋等,突
8、出他热情大方的性格特点。,(4)作者是怎样突出福楼拜这个中心人物的?,明确:采用了正衬和直接表现相结合的方法来突出这个中心人物。以屠格涅夫、都德、左拉这些在文学史上占有一席地位的人作为福楼拜的衬托,突出福楼拜,同时,对福楼拜进行直接描写,集中写他的语言、神情、动作,表现他的活跃、情感丰富、思想深邃、话语深刻的特点,显示出他的才气,同时也表现出作者对他的崇敬之情。,(5)作者在描写中常插入抒情议论,找出来并体会这样写的好处?,明确:找议论抒情句。例如写左拉“他的头虽然不漂亮,但表现出他的智慧和坚强性格”“黑色的眼睛十分尖锐,透着探求的目光”,这些描写不是纯客观地描写,而是用议论在发表自己的主观感受。这样在描写中插入了议论,既能把人物的特点表现得更加鲜明,又隐含了作者的感情,给读者留下了深刻的印象。,应该掌握的知识,在描写人物方面更有值得学习的地方: 1抓住人物各自的性格特征,来进行描叙。 2突出
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