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文档简介
1、六 认识分数 分一分（一）,白舍中心小学 周宇欣,新课导入,平均每人得到这个苹果的一半。,用什么方式来表示一半呢？,推进新课,平均分,一半可以用 表示，读作二分之一。 是分数。,这样的分法能用 表示吗？,把一个饼，平均分成两份，其中的一份就是它的 。,蓝色部分都是图形的 吗？说一说。,是,不是,是,不是,说一说,拿出长方形的纸折一折，把长方形纸平均分成两份。 其中的( )份涂上颜色，涂色部分是这张纸的的（ ）,1,折一折，画一画,把正方形纸平均分成（ ）份，其中的( ) 份涂上颜色，涂色部分是这张纸的的（ ）,请折出正方形的,1,4,分数线,2,分母,1,分子,读作：二分之一。,分数的写法：
2、先写分数线， 再写分母， 最后写分子。,分数各部分的名称和读写法,分数线,分母,分子,读作：四分之三,认一认,做一做,活动要求: 1.先将你手中的纸片折一折； 2.用你的彩笔想涂几份就涂几份； 3.用分数表示涂色部分，并写下来。,把一张正方形的纸平均分成4份。,（1） 把其中的一份涂上颜色，涂色部分 是这张纸的（ ）,（2） 把其中的两份涂上颜色，涂色部分 是这张纸的（ ）,练一练,（3）把其中的三份涂上颜色，涂色部分 是这张纸的（ ）,（4）把这张纸的 涂上颜色，即是涂了 这张纸的多少？,答：涂了这张纸的全部，所以 等于1。,那什么是分数呢？,把单位“1”平均分成若干份，表示 其中一份或几份的数，就叫分数。,课堂小结,通过这节课的学习活动，你
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