十四_小说家谈小说.ppt

1、小说家谈小说,精致的情节,简单的故事,茅 盾,1、把握小说百合花的思想内容， 认识其艺术特点。 2、理解矛盾对百合花的评论观点。 3、学习小说鉴赏的基本方法，尝试写 评论小说的文章。,阅读小说需注意,（一）分析小说中的人物，尤其要重点分析主要人物的性格特征。,（二）熟悉并分析故事情节。,（三）分析环境描写的作用，以更好地理解人物性格和作品的思想意义。,茹志鹃，当代著名女作家，祖籍杭州。 她擅长写抒情心理小说。表现战争题材的，以空灵精致的笔触展示军民间的深情和厚意；反映社会主义建设生活，那柔美纤细的笔触常游弋在劳动妇女的心灵世界，显示人物内心的热切和性格的贤淑。 她的创作以短篇小说见长。笔调清新

2、、俊逸，情节单纯明快，细节丰富传神。善于从较小的角度去反映时代本质。 代表作百合花、静静的产院等。,百合花,茹志娟,宽恕（ ） 点缀（ ） 害臊（ ） 撂（ ） 木讷（ ） 憨（ ）厚 挪（ ）步 讪（ ）笑 尴尬（ ） 掂（ ）量 鹿砦（ ） 颤（ ）动 虔（ ）诚 忸怩（ ） 跌宕（ ） 执拗（ ）,sh,zhu,so,lio,n,hn,nu,shn,gn g,din,zhi,qin,ni n,chn,dng,ni,百合花是茹志鹃的代表作也是成名作。她写这篇小说时，正是反“右”斗争紧锣密鼓之际，她的家庭成员是这场扩大化运动的受害者。面对冷酷的现实，她不由怀念起战时的生活和那时的同志关系。于

3、是，这象征着纯洁与感情的“百合花”便在作家“匝匝忧虑”“不无悲凉地思念”之中灿然开放，给当时文坛带来一股沁人的清香。,熟读小说百合花 1、用最简洁的语言复述故事情节； 2、梳理归纳出小说的人物、情节、环境及主题。,提示：全文以时间为顺序，以我的所见所闻为线索展开情节。,第一部分：（1-24） 开端带路 第二部分：（25-43）发展借被 第三部分：（44-63）高潮牺牲/献被 第四部分：（64-65）结局盖被,1.“百合花”仅仅是新媳妇心灵和性格的象征吗？和小通讯员也有关吗？,他纯洁高尚美好的心灵也像百合花一样。,2.说说你眼中的小通讯员的形象。并体会小说塑造人物形象的方法。,腼腆、淳朴、勇敢、

4、热爱生活、善解人意,细节描写、语言、肖像描写、心理活动,人物形象探究（一）,人物形象探究（二）,1、百合花被子是新媳妇的，从她借被和献被这两个情节，你看到了新媳妇怎样的性格？,2、作者是如何刻画这一人物形象的?,娴静 淳朴 善良 纯真 高洁,细节描写、语言、肖像描写、心理活动,找出小说中前后呼应的细节刻画，并说说其作用。,通讯员枪筒里的树枝和野菊花，这一细节，不仅直接表现通讯员的天真质朴和即将参加战斗的乐观情绪，而且说明他对大自然、对生活中美好事物的热爱。,细节一：通讯员枪筒插的树枝和野菊花,细节二：通讯员衣服上撕破的大洞,通讯员被门钩撕破衣服这一细节描写，前后用了四次，第一次是抱被子时因慌张

5、而挂破上衣；第二次是通讯员要给“我”开饭是我看到的；第三次“我”看见他安详的合着眼，军装的肩头上漏着那个大洞，一块布还挂在那里”；最后一次新媳妇缝那个破洞。通过这前后呼应的细节描写，一方面表现通讯员不顾个人安危，把生的希望留给别人的高贵品质。另一方面表现新媳妇对通讯员的关心、痛惜。,细节三：新媳妇的枣底百合花新被,有些细节描写不但深刻地刻画了人物性格，而且对于表现主题也非常重要。例如：小说结尾对那条百合花被子的描写，它不仅起了刻画人物的作用，说明新媳妇对解放军的真挚情感，而且巧妙地点了小说的主题：我们的战士是高尚的，他得到人民的热爱是当之无愧的。战士的高尚情操，人民对战士的赤诚感情，犹如百合花

6、那样纯洁、美好。,百合花 完美、纯洁，百年好合,顺利、心想事成、祝福香水百合 纯洁、富贵、婚礼的祝福 百合花(白色) 纯洁、庄严、心心相印,百合花 ： 清丽 纯洁 高雅 新媳妇 ： 娴静 淳朴 善良 纯真 高洁,人性美 性格美,对比手法运用一：,通讯员出场时他的枪筒里插着几根树枝作伪装，在他离开我时，枪筒里又插上了一枝野菊花。枪是战争工具，战争中谁也无心赏花，在能射出杀人子弹的枪筒里插着象征自然与和平的树枝与菊花，这本身就是一个鲜明的对比，是一个战地寓言，让我们在无言中感受战争与和平的剧烈冲突。,通讯员牺牲后新媳妇与医生、“我”的态度之不同。医生听了听通讯员的心脏后，默默起身说：“不用打针了。”他是从职业技术的角度来作出这一决定的；对于通讯员衣服上的破洞，“我”劝道：“不用缝了。”这是从理智出发而言；而新媳妇却拿着针“细细地、密密地缝着那个破洞”，此时，她一定想起了通讯员借被子时的腼腆与局促，临走时的狼狈模样宛在眼前，舍身