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文档简介

1、乘法分配律练习课,基 础 练 习,1判断对错。 （1）、2（6+5）=26+5 （ ） （2）、1619+8419=（16+84）19 （ ） （3）、（25+7）4=25474 （ ） （4）、359+35=35（9+1） （ ）,2 在 里填上恰当的数。 （18+23）2=18 +23 （100+2）=6100+62 4 +96 =7（4+96）,基 础 练 习,2,2,6,7,7,巩 固 练 习,水果店运来苹果和梨各6箱，每箱苹果15千克，每箱梨25千克。水果店一共运来多少千克水果？,15+25,（15+25）6 =40 6 =240（千克） 答：水果店一共运来240千克水果。,提 高

2、练 习,1、四（1）班有男生23人，女生27人，每人发5本作业本，一共需要多少本？,（23+27）5 =50 5 =250（本） 答：一共需要250本。,2、同学们为四川灾区小朋友捐书，全校共有20个班，每个班都捐了89本故事书和31本连环画，全校一共捐了多少本书？,提 高 练 习,（89+31）20 =12020 =2400（本） 答：全校一共捐了2400本。,3、两个工人加工一批玩具，甲工人每小时加工24个，乙工人每小时加工26个，他们每天工作8小时，两人一天能加工多少个玩具？,提 高 练 习,（24+26）8 =50 8 =400（个） 答：两人一天能加工400个玩具。,课堂小结,同学们，乘法分配律可以使很多的题 目计算变得简便，但也还有许多的题 目是不能运用乘法分配律的。因此， 在平时的练习、作业和考试中，我们 应认真审

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