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文档简介

1、初中数学八年级下册 (苏科版),9.2 反比例函数的图象与性质(2),1什么是函数? 2什么是一次函数?什么是正比例函数? 它们的一般形式是怎样的? 3我们还记得,在小学里学过,什么 叫成反比例关系吗? 4如果路程s一定,那么速度v和时间 t成什么关系?,自主探究1,自主探究2,1尝试:汽车从南京出发开往上海(全程约300km),全程所用时间t(h),随速度v(km/的变化而变化. (1)你能用含v的代数式表示t吗? (2)利用(1)的关系式完成下表:,随着速度的变化,全程所用时间发生怎样的变化? (3)时间t是速度v的函数吗?为什么? (4)时间t是速度v的一次函数吗?是正比例函数 吗?为什

2、么?,思考:用函数关系式表示下列问题中两个变量之间 的关系: (1)一个面积为6400m2的长方形的长a(m) 随 宽b(m)的变化而变化; (2)某银行为资助某社会福利厂,提供了20万元的无息贷款,该厂的平均年还款额y(万元)随还款年限x(年)的变化而变化; (3)游泳池的容积为5000m3,向池内注水,注满水所需时间t(h)随注水速度v(m3/h)的变化而变化; (4)实数m与n的积为-200,m随n的变化而变化.,自主探究3,函数关系式a = 、y = 、 t = 、m = 具有什么共同特征?你还能举出类似的实例吗?,自主合作1:,概括总结: 一般地,形如y = (k为常数,k0)的函数

3、叫做反比例函数其中x是自变量,y是x的函数,k是比例系数.,自主合作2:,概念巩固:下列关系式中的y是 x的反比例函数吗?如果是,比例系数k是多少? (1)y = ; (2)y = ; (3)y = 1x; (4) xy = 1; (5)y = ; (6)y = ( 3)x1,反比例函数通常有三种表达式:y = ,y = kx 1, xy = k(上述三个式子中k均为常数且k0).,自主展示1,例1:判断下列函数表达式中,表示反比例函数的是哪几个? (1)y = ; (2)y = ; (3)xy = 3; (4)-3x y + 2 = 0 ; (5)y = ; (6)y = + 1 .,是反比

4、例函数的是(2)、(3)、(4),例2 (1)已知y是x的反比例函数,当 x = 3时,y = 2 ,求y与x的函数关系式. (2)y = (1k)xk2中,y是x的反 比例函数,求k的值.,自主展示2,1下列关系式中,是反比例函数的是 ( ) A. y = B. y = C. y = D. y = 3 2.下列各选项中所列举的两个变量之间的关系,是反 比例函数关系的是( ) A. 斜边长为5的直角三角形中,两直角边之间的关系. B.等腰三角形中,顶角与底角之间的关系. C.圆的面积s与它的直径d之间的关系. D. 面积20cm2的菱形,其中一条对角线长y与另一条 对角线长x的关系. 3已知y与x成反比例函数的关系,且当x=-2时,y3,(1)求该函数的解析式 (2)当x=4时,求y的值(3) 当y=2时,求x的值.,自主拓展,反比例函数的五种不同的表现形式,归纳总结,形式1:y 是 x 反比例函数 形式2:y = (k为常数,k0) 形式3:y = kx1 (k为常数,k0) 形式4:xy = k (k为常

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