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文档简介

路旁的橡树,人教版三年级语文下册,学习目标,1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、把握文章的主要内容，、从筑路工人的行动中受到启示、增强保护生态坏境的意识。 3、培养独立阅读能力。,导学提示一: 【任务】：初读课文，整体感知。 【要求】 ：1、自读课文，圈划词语，划出 不理解的地方；2、互读词语、课文。 【评价】：正确、通顺、有感情获得一颗朗读之星。,导学提示二：,任务： （1）这条笔直的公路为什么在一个地方弯曲成马蹄形？ （2）画出描写橡树的句子，读一读。（3）看到这样一棵高高的橡树，筑路人有什么反应呢?,流程： 自主学习小组交流展示评价。 评价：回答正确，语言精练者奖口才之星一颗。,在这条路应该延伸过去的地方，挺立着一棵高高的橡树。它是那么粗壮、结实、挺拔，就像草原的哨兵一样。,精读感悟,突然，工人们停了下来，把排水管放在地上。 工程师向工人们走来，他什么话也没对工人们说。 工人们也沉默不语。,想一想：工程师为 叹了口气。 工人们为 叹着气。,精读感悟,2、坐车过往这里的人不约而同地赞叹道：“筑这条路的人一定有一颗高尚的心。”,精读感悟,1、“现在谁也不会责备我们了”他轻声地说。,人们赞叹筑路工人有一颗高尚的心说明了什么？,课堂检测,1、抄写你喜欢的一段话。 2、抄写下面词

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