语文人教版五年级上册16.珍珠鸟

1、16 .珍珠鸟、冯骥才、武穴市解放小学孔德琴、珍珠鸟，又名珍珠鸡、珠鸡、几内亚鸟、锦花鸟、珍珠。 原产于澳大利亚东部，羽毛上散落着许多白色斑点，形状像珍珠，因此得名。 珍珠鸟性情温和，喜欢群居，不善争夺。 珍珠鸟胆小机敏，容易受惊，一旦发生事故，鸟群就会发出叫声，逃跑、飞翔、乱撞，经常导致损伤。 珍珠鸟，近作者冯骥才，1942年生于天津，祖籍宁波慈溪。 我当过天津男子篮球队的职业选手。 我因为伤口从事着美术的工作。 文学作品有义和拳、神鞭。 其中鞭子被改编成同名电影。 他的散文哲理深刻，意境高尚，想象力丰富，给人以心灵陶冶、美好的享受。 鸟巢，cho，藤，wn，雏，眼皮，眼前，生意青青，吸嘴，

2、拉肚子，ch，jin，mu，xi，xi，cnln，back 2，作者对珍珠鸟表达了什么感情？ 感知美，信任往往创造好的领域。 课文写了珍珠鸟，还写了多少只珍珠鸟？ (2)这三只鸟之间有什么关系(3)文本的哪个自然段写有大鸟？哪些自然段写小珍珠鸟？ 3只，2只大鸟，1只小珍珠鸟诞生了，(15 )，(614 )，文字分析，朗读文字，描写体现你喜欢的小珍珠鸟的爱的句子，说出你的理由。 欣赏美，看着，如何像它的父母：红嘴红脚，灰色的蓝毛，只是背上没有生出珍珠般的圆白点，它是胖胖的，整个身体就像一个软绵绵的球。 用比喻的手法，抓住珍珠鸟的形状画，描绘珍珠鸟的毛茸茸，粗而圆的特征，可爱的样子。 它先离我远

3、一点，看见我不伤害它，他们稍微靠近一点，然后跳进我的杯子里，低下头喝茶，然后倾头看着我的反应，我微笑了一下，还写了些什么，它大胆地写了原稿纸上的使用拟人化的手法，抓住鸟的动作，用神格书写，给鸟人以灵性，像娇惯的淘气孩子一样，懂得人的颜色行动，多么聪明的鸟啊，作者使用比喻和拟人化的手法，抓住珍珠鸟的形状、动作、神格描写，描写自己的喜爱尽管如此，尽管如此，尽管如此，1、被爱的心情所感动，“我”为鸟做了什么？ 2、文章中，“我”和小鸟的形状距离越来越近。 找到表达“我”的行动和小鸟的相对反应的句子。 3、文章开头单独强调珍珠鸟的“怕人”有什么用意？ 探求美，被爱的心情所感动，我为鸟做了什么，3，抑制

4、自己的好奇心，决不轻易打扰生活。 1、为鸟儿布置更好的环境2、按时加水，挂在窗前。 那里有一个大盆异常茂盛的法国吊床。 我用吊兰长长的，长着小绿叶的垂蔓(mn )复盖鸟笼上，他们安全得就像逃进深幽的丛林，用那里出来的笛子一样细而明亮的叫声，很轻松。爱鸟，认识鸟，细心，有同情心，伸出小头看着我，雏头“从叶间找出来”，开着窗户也不飞，“跳到我的杯子上”喝茶，跳到我的笔尖周围，我颤抖的笔尖，我的从叶间探出一个小头，“绕着篮子转，然后在房间里飞走”，“掉到我的桌子上”，“一点一点靠近”，“飞到我的杯子上”，“跑到稿纸上，围着我的笔尖”。 “我不伤害它”、“我只是微笑，还在写”、“我不出声地写”、“我用

5、手抚摸它”、“笔停了，害怕吓走”、“害怕，可靠，可靠，文章的开头单独是珍珠鸟“强调可怕的人” 你认为是什么拉近了我和珍珠鸟之间的距离？ 信任、爱、“我”、鸟、“我”从与鸟的交往中得到了什么样的感觉？ 信任往往创造良好的领域。 善良，有爱，越来越接近，爱，尊重，宽容，理解，平等，自由等产生信赖，信赖创造美丽(和平，和谐，和平)领域，尊重和爱是信赖的基础之一信赖，当你无力的时候，纯粹的目光。 珍珠鸟先生，为什么离我那么远？人类的鸟类对话，想象珍珠鸟，为什么离我那么远？我害怕你伤害我。 因为防止人的心是不可缺少的。 珍珠鸟先生，为什么离我那么远，为什么又敢接近我呢，跳到我的杯子上喝茶，还背过脸来看我

6、的反应，你真可爱。 这个时候，你在想什么？ 珍珠鸟先生，为什么离我那么远，为什么又敢接近我呢，跳到我的杯子上喝茶，还背过脸来看我的反应，你真可爱。 这个时候，你在想什么？ 我啊，正在考验你呢。 看你对我是否很好！ 珍珠鸟先生，为什么离我那么远，为什么又敢接近我呢，跳到我的杯子上喝茶，还背过脸来看我的反应，你真可爱。 这个时候，你在想什么？ 伙计，你捅了我的笔尖，有什么话要说吗？ 珍珠鸟先生，为什么离我那么远，为什么又敢接近我呢，跳到我的杯子上喝茶，还背过脸来看我的反应，你真可爱。 这个时候，你在想什么？ 伙计，你捅了我的笔尖，有什么话要说吗？ 我看你写了很久，想提醒你一定要注意休息。 珍珠鸟先

7、生，为什么离我那么远，为什么又敢接近我呢，跳到我的杯子上喝茶，还背过脸来看我的反应，你真可爱。 这个时候，你在想什么？ 伙计，你捅了我的笔尖，有什么话要说吗？ 伙计，我抚摸你的时候，你是什么感觉？ 珍珠鸟先生，为什么离我那么远，为什么又敢接近我呢，跳到我的杯子上喝茶，还背过脸来看我的反应，你真可爱。这个时候，你在想什么？ 伙计，你捅了我的笔尖，有什么话要说吗？ 伙计，我抚摸你的时候，你是什么感觉？ 妈妈的手好像抚摸着我呢，如果遇到了残疾、丑陋、可能性或者有害的生命，你会怎么对待它呢，体验美，南非的动物学家和狮子的共游，男人和鳄鱼的共舞，2岁女孩的黑猩猩朋友，“现代泰山”是豹泰国惊鳄展吸引游客，

8、英国夫妇与数百猛禽同居，物种灭绝本来就很自然，但人为迫害加速了其灭亡，根据地球上最初的20位科学家的统订，在下个世纪，地球上的植物以每2小时灭绝一个物种的速度进行。 最后雄鹰悲鸣落到大地上时，雪地上的狼仰天呼唤伙伴时，不幸的“父子”期待没有音信的“亲人”时，陷入困境的北极熊只要拥抱就会变暖，珍惜我们的眼睛，珍惜所有的生命。 放下屠刀，站立成佛。 地球上最后的水滴将成为人类自身的眼泪。 我做什么好呢？ 爱之花开放的地方，生命繁荣。 生命如此美丽，请亲切地珍惜我们周围的所有生命，1、收集有关“鸟”的熟语和古诗。 2、课外读书筱敏鸟中的理想主义。 积蓄美，【小鸟依人】女性和孩子表现懦弱的样子，可爱。

9、 形容“累鸟归巢”游子累回家。 或者，比喻过于离开职场，疲于在外面的形式，走到自己的职场。 【愚蠢的鸟先飞】(1)愚蠢的人，往往缺乏事前的想法，鲁莽行事。 (2)或者为了表达愚蠢，人的行动必须比别人快，不要手忙脚乱。 关于“鸟”的熟语，“一石二鸟”比喻做一件事能得到两个效果。 【惊弓之鸟】害怕弓箭的鸟，比喻害怕而看到一点动作就特别害怕的人。 【鸟尽弓】比喻天下的规定，功臣被抛弃。 我同意调理死兔子的狗。 【鸟语花香】描绘春天的景色。 “鸟面鹄形”被用来形容嘲笑瘦了的形状。 【鸟是食死】用贪爱钱财来比喻人死。 【鸟的死，它的叫声也很悲伤】人要死的时候，良心发现，多说善良的话。 1 .有些黄莺争暖树，谁家的新燕在啄春泥。 2 .两只黄鹂鸣翠柳，一排白鹭上青天。 3 .鸟飞到屋檐上，云从窗户出来。 4 .落霞随孤风筝飞，秋水共长空一色。 王勃，关于鸟诗句，5 .春眠不知，到处