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文档简介
1、记承天寺夜游,苏轼(): 字子瞻,号东坡居士,眉州(今四川眉山)人,北宋著名文学家、书画家、词人、诗人、美食家。为“唐宋八大 家”之一,豪放派词人代表。著有东坡全集东坡志林仇池笔记等文集。与父苏洵,弟苏辙并称为“三苏” 。 1079年,因反对王安石的变法被贬职,任杭州通判,知密州、徐州、湖州。后以作诗“谤讪朝廷”罪贬黄州。,苏轼才华横溢,但他的一生却经历许多磨难。政治上屡遭贬谪。当时的苏轼因为对新法持有不同意见,被人用他的诗文网罗罪名,投入监狱,差点掉了脑袋,后来经几个朋友的营救,终于出狱,这就是有名的“乌台诗案”。之后他被贬职为黄州团练副使,官衔上还加了“本州安置”的字样,不得签署公事,不得
2、擅离安置所,实际上跟流放差不多。其处境可想而知,然而苏轼以其一贯的豁达与大度面对眼前的一切,他无薪俸,故租50亩荒地经营。,有诗曰: “不令寸土闲,饥寒未知免。” “去年东坡拾瓦砾,自种黄桑三百尺。今年刈草盖雪堂,日炙风吹面如墨。” 又有“自笑平生为口忙”等句,从容淡定之态令人佩服。,承天寺,位于今湖北省黄冈市南,南唐初年建寺,初名“南禅寺”。北宋景德四年(1007年)赐名承天寺, 因寺宇第一山门横匾上有金光闪烁的“月台”两字,故又名月台寺。,张怀民: 1083年被贬黄州,初寓居承天寺,张怀民虽屈居主簿之类的小官,但心胸坦然,公务之暇,以山水怡情悦性,处逆境而无悲戚之容,是位品格清高超逸之人。
3、,要求: 读准字音,注意停顿.,初读课文 扫除障碍,我能读准下列句子的节奏,1念 无与为乐者,遂至承天寺 寻张怀民 2庭下 如积水空明,水中 藻荇交横,盖 竹柏影也。 3但少闲人 如吾两人者耳,/,/,/,/,/,/,再读课文 疏通文意,要求: 结合课下注释翻译课文,掌握关键词语的意思。,念无与为乐者 遂至承天寺 相与步于中庭 怀民亦未寝 盖竹柏影也 但少闲人如吾两人者耳,考虑,想到,只是,共同,一起。 步,散步。,睡觉,于是,原来是,我能解释下列词语的意思:,我能翻译下列句子,1念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。 想到没有可以交谈取乐的人,于是到承天寺寻找张怀民。 2怀民亦未寝,相与步于中庭
4、。 张怀民也没有睡觉,(我们)一起在庭院里散步。,3庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。 月光照在院子里,如水一般清澈透明,水中水藻、荇菜纵横交错,原来是绿竹和翠柏的影子。 4但少闲人如吾两人者耳。 只是缺少像我俩这样清闲的人罢了。,特殊句式 1判断句 盖竹柏影也 2省略句 念无与 为乐者 相与步于中庭 3倒装句 步于中庭 但少闲人如吾两人者耳,(“也”表判断),(吾),(我们俩),(状语后置,应为“于庭中步”),(定语后置,“如吾两人者”做“闲人”的定语),要求:理解课文内容,感受作者的特殊心境,理解文章的思想感情。,精读课文 探究心境,1文章第一句话交代了什么内容? 2作者为什么要
5、夜游承天寺?他和张怀民的关系可以从哪些语句中看出来? 3找出全句无一字在写月,而又无一字不在写月的名句,说说写出了景物的什么特点? 4 “何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。”中 “闲人”二字如何理解?这句话表达了作者什么情感?,1文章第一句话交代了什么内容? 交代了时间、地点、人物和夜游的缘由。 2作者为什么要夜游承天寺?他和张怀民的关系可以从哪些语句中看出来? 一是被贬,心情郁闷孤独;二是月色很美。,品析写月名句 3找出全句无一字在写月,而又无一字不在写月的句子,说说写出了景物的什么特点? “庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也”。 “积水空明”喻月光清澈透明;“藻荇交横”喻
6、竹柏倒影,给人以摇曳的动态之美。 作者以高度凝练的笔墨,点染出一个空明澄澈、疏影摇曳、似真似幻的美妙境界。,4 “闲人”,首先,“闲人”指具有闲情雅致的人。 “何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。”表面上是自嘲地说自己和张怀民是清闲的人,闲来无事才出来赏月的,实际上却为自己的行为而自豪月夜处处都有,却只有情趣高雅的人能够欣赏它。 其次,“闲人”包含了作者郁郁不得志的悲凉心境。作者在政治上有远大的抱负,但是被一贬再贬,流落黄州,在内心深处,他又何尝愿意做一个“闲人”呢?赏月“闲人”的自得只不过是被贬“闲人”的自慰罢了。,“江山风月,本无常主,闲者便是主人。”寓情于景,“何夜无月?何处无竹
7、柏?但少闲人如吾两人者耳。” 的情感表达: 表达的感情是微妙而复杂的:贬谪的悲凉,人生的感慨,赏月的欣喜,漫步的悠闲种种难言的感情尽在其中。,苏轼一生频遭贬谪,历典八州,身行万里,走过无数穷山恶水,却都如处天堂,他说:“此心安处是吾家。” 他被无数小人中伤下狱,朋友背叛,同道反目,见识了人间万千丑态,却说:“眼前见天下无一个不是好人。”,贬官杭州: 我本无家更安住,故乡无此好湖山 贬官黄州: 长江绕郭知鱼美,好竹连山觉笋香 贬官惠州: 日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人,小结: 苏轼遭遇“文字狱”,被贬为黄州团练副使,心情抑郁,但是他没有灰心丧气,而是借游赏自然美景来消解内心的郁闷,抚平心灵的创伤,表现了坦荡、旷达、笑
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