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文档简介
统一长度单位 认识厘米用厘米来量,这边大约7个 长。,为什么同一边量出的结果不一样呢？,它们一 样长吗？,我们所选的实物不同，也就是测量标准不同。,小结 选的测量标准不同，那么测量的结果不准确，要使结果准确，必须统一测量标准。,估一估，量一量。,3,4,2,1,5,6,2,3,认识厘米、用厘米量,人教版二年级上册：,0刻度,厘米可以用字母cm表示,1厘米,尺子上每1大格的长度都是1厘米,我们的哪个手指最接近1厘米呢？,宽约1厘米,6个1厘米,6厘米,2个1厘米,3个1厘米,尺子断了，该怎么量呢？,看一看，铅笔有多长？,（ ）厘米,8,量一量下面物体的长度:,图钉,长约1厘米,大约9厘米,1,辨一辨，这样测量铅笔的长度对不对？为什么？,2,3,长（5）厘米,长（6）厘米,长（6）厘米,小红,小明,东东,（1）,（2）,（3）,手掌宽大约（ ）厘米,同桌合作量一量：,1.你的铅笔大约有几厘米？,2.数学书的长大约有几厘米？宽大约有几厘米？,同桌合作， 量一量 鼻子、眼睛、 嘴巴、耳朵 各有多长？多宽？,把尺子的“0”刻度对准物体 的一端，再看物体的另一端对
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