6第六节整式的乘法(3).ppt_第1页
6第六节整式的乘法(3).ppt_第2页
6第六节整式的乘法(3).ppt_第3页
6第六节整式的乘法(3).ppt_第4页
6第六节整式的乘法(3).ppt_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、、第七章整式、整式的乘法(3)、6、回顾和思考,然后将得到的积相加,在单项式中分别乘以多项式的各项,在单项式中乘以多项式的根据是乘法加法的分配法。 使用以下长方形卡,更大的长方形(每张卡有多张)、m、n、m、a、b、n、b、a,以下分别是小明、小颖的图形:以不同的形式表示谜题的面积的mn ma、=、(m b)(n a )、m(n a) b(n a ) 可以认为是小模式和另一个矩形的组合,其面积可以认为是,的m(n a) b(n a ),这些不同的公式都表示最大的矩形的面积,应该相等,“单项式乘以多项式”将这两个公式的相等我们已经有了“用字母表示数”的概念,所以“x”可以表示一个数,“x”可以表

2、示一个项式,一个多项式,等号两端的x替换为(n a )时,(n a )所在的m(n a )和b(n a )可以将两个单项式和多项式如果将一个多项式的各项乘以另一多项式的各项,然后对所得乘积进行相加,则所得乘积的符号由这两个项的符号来确定:1x、x 0.6 x、x、负是正和负,2、2、y、xy、=、2x、x、2xx、2x、y、2x y、y、y、x、2、2x y、n 3、1、修正算法: 3、x2y、2; (4)(2x b)(3x d ) .继续练习,这节课你的收获是什么? 总结一下,你在这门课中学到了什么? 多项式乘以多项式的根据是什么? 中的组合图层性质变更选项。 多项式和多项式的乘法是怎样进行的? 必须使用多项式乘法定律,有规律地按项相乘,不要漏乘,要注意项的符号。 最后的修正计算结果简化,合并同类项,扩展练习,修正计算: (1) (x 30)(x 40 ); (2) (x 30)(x40 ),含有相同字母的两个一次二项式的乘积,是相同字母的二次三项式:二次项是这个相同字母的平方(x2); 一次项的系数是两个常数的和,常数项是两个常数的积,(x a)(x b)x2 (a b)x a

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论