分论点之间的关系_第1页
分论点之间的关系_第2页
分论点之间的关系_第3页
分论点之间的关系_第4页
分论点之间的关系_第5页
已阅读5页,还剩20页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、划分参数之间的关系。首先,划分论点之间的关系,分解中心论点,得到子论点,并在深度和广度上推进子论点。根据它们之间的关系,它们可以分为三种类型:平行型、递进型和辩证型。平行,进步,辩证,平行,作文中稳步取胜,进步,珍惜时间是学习成功的保证,我们应该珍惜时间,珍惜时间是珍惜生命的表现,珍惜时间,并采取实际行动,为什么,如何,是什么,辩证地说“和平”。一般来说,我们的议论文是按照提问(什么)、分析问题(为什么)和解决问题(如何)的顺序写的。其中一些还增加了目标期望值(会发生什么)。我们还将这些步骤作为对象,并采用三种分解方法来创建子参数。1.并行分解1。从“是什么”的角度平行分解。题目“自嘲”,自嘲

2、,是勇敢面对不足,自嘲,巧妙退让,自嘲,生存智慧,因果分解,贫穷也是财富人生的加减,3,从“怎么办”的角度平行分解,4。如果结果会发生什么,主要回答结果和有效性(意义、功能、价值、影响)的问题,简称“结果”。珍惜拥有(珍惜拥有会是什么样子)只有珍惜拥有,你才能感到幸福。只有珍惜你所拥有的,你才能获得幸福。珍惜拥有,生活才会丰富多彩。在第二类中,“什么、为什么和如何”是一种递进关系。你可以集中精力在任何方面写得清楚,或者你可以在所有三个方面写得详细。话题,是什么,为什么,怎样,做人生的加减,要有出世的隐逸和入世的积极,即增添一点自然的闲适和野性的精神,减少一点人为的做作,因为物欲横流,社会需要抵

3、制诱惑,坚守真我,拒绝庸俗,追求高尚。递进分解(按讨论步骤),人生的加减,2, 递进分解(根据论辩内涵),而论辩内涵本身处于递进关系中,这主要表现在对事物的理解上,从表面认识事物的本质,从浅入深,层层递进,最终深刻揭示事物的本质。 论证、提问、敢于提问、真正发现真理是提问的目的,好奇心和探索一切未知和怀疑的欲望是提问的基础,敢于挑战权威和规则以获得真正的知识是提问的发展,并逐步分解(按照“是什么”的角度,即论证的内涵)。诗意地生活就是独自站在高楼里看世界。诗意地生活是一个无怨无悔地为伊拉克奋斗的过程。趁热诗意地生活,逐步分解(根据论点的内涵),3。辩证分解,一分为二。我们不仅要看到事物的正确的

4、一面,还要透过事物的本质,即事物的反面,看到事物本身的缺点,并做出客观公正的评价。辩证分解,多学,多问可以相互参照,容易打消疑虑(积极),无知导致学术疏忽(消极),分论点表达了必须注意的问题,1,目的表明,无论是并列还是分层,每个分论点都必须注重关键词,支持中心论点,而不能偏离或窃取概念。2.分歧的论点之间的界限是清楚的,不会相互重叠。3.争论的顺序应该是合理的。即使它们是并列的,在分开的论点之间也必须有一定的语序和内部层次。例如,33,360人是集体国家和人民。课堂练习的综合运用:阅读下列材料,根据要求进行写作。“任何看似愚蠢的事情,也一定有值得欢呼的东西。意大利著名雕塑家和画家米开朗基罗曾

5、完成了一部杰作大卫的画像。然而,据说用来雕刻大卫雕像的大理石被许多雕塑家批评为无用。有些人认为这块大理石雕刻得不好,有些人认为它的纹理不够漂亮,所以用它雕刻一件好的艺术品是绝对不可能的。简而言之,它被批评为普通的石头,不被人们欣赏。然而,当米开朗基罗以一种独特的眼光看到这个大家都认为无用的大理石时,它就成了举世闻名的“大卫雕像”。我们周围一些不起眼的人、事和事可能隐藏着非凡的智慧。让我们做别人的人,因为我让一些平凡的事情变得完全不同。请写一篇不少于800字的议论文,题目为“欣赏”。感激超越你的人,因为他坚定你的目标。感激那些反对你的人,因为他们增强了你的智慧。感激绊倒你的人,因为他增强了你的能力。例如,从“为什么”的角度,用阐释内涵的方法提炼平行论证。榜样、欣赏,需要一双能够发现非凡的眼睛;欣赏需要开放的心态;欣赏,需要一颗真诚的心。从“如何做”的角度出发,用探索的方法来提炼平行论证。欣赏并展示一种非传统的智慧;欣赏显示了一种宏伟而广阔的精神;欣赏,成就是一种永恒的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论