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文档简介

1、现在的学习生活中，谁担任过班主任？ 你们班长是怎么选的，你们班长认为能干吗？ 例1，新学年开始了，我又进入了新的班集体。 昨天，班主任丁老师在班里说：“我们班刚创立，同学们彼此不熟悉。 为了便于班级管理，我们班任命李先生为同学。” 我听了那个之后不舒服。 我上三四年级的时候，班长和班干部都是我们同学选的吧。 另外，我上四年级时的同学杜方洲今天早上告诉我，他们的5(2)班今天民主选出班长，他们的班也是新建的班。 班长可以由老师任意任命吗？ 判例2、楚望春先生是我的好朋友，开学了我们五(2)组民主选拔班长，他在选举中当了班长。 他的班长刚开始工作，为我们的同学、同学做了很多事，受到老师和同学们的赞

2、扬。 但是，时间变长了，楚望春先生产生了骄傲、自满的心情，集体责任感、荣誉感渐渐淡漠，犯了几个小错误。 班主任陈老师一口气宣布全班“撤销楚望春同学的班长职务”，可是他的这位班主任是我们自己选的。 老师能这样擅自撤销他的班长职务吗？请四个小组开始讨论吧。 这两个案例真的反映了我们在班级生活中拥有什么样的权利呢，8、在我的班级中的权利，在班级中，我们应该享有什么样的权利呢？ 谁来谈这些权利的理解？ 吴勉的烦恼今天，班长陈老师宣布大家都将竞选。 许多同学都出名了，谁不想在这个单位发挥自己的才能！ 如果我当班长，我要为全班同学服务，成为好老师的助手，安排班级的黑板报、学习园地。 搞好教室和包干区的卫生

3、我要去乡下体验农民叔叔的生活，组织大家做各种农活。我要带同学们去观察小动物，采集标本，观察星空，度过不被捕的周末。 当然，我需要带领全班同学共同组建“文明班”。 我把自己的想法告诉了几个同学。 但是，一位同学说：“你的成绩不好，能当班长吗？ 我很困惑，当班长一定要学习成绩吗？成绩不好就没有当班长的权利吗？ 你觉得吴勉的想法怎么样？ 如果你是他的同学，你会支持他吗？ 为什么？ 大家一起讨论吧：吴勉的成绩很差。 有权参加班长选举吗如果你是他的同学，怎么解除他的困惑？ 如果你现在在吴勉的位置，你会怎么办？ 写出自己的想法。 你想对吴勉说什么？ 请和你的同桌交流。 看了教科书我是班长，我是修订过的，读了这篇文章，你有什么看法，请在书

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