第1课第二次工业革命

1、发展与危机交织的世界,发展：第二次工业革命,危机：第一次世界大战,自然科学正在准备一次新的革命，蒸汽大王在前一个世纪中翻转了整个世界，现在它的统治已到末日，另外一个大得无比的革命力量将取而代之。 马克思,电气时代,条件,政治：资本主义制度在世界范围内确立。,经济：资本主义经济的发展。 资本主义世界市场的初步形成 进一步扩大了对商品的需求,技术：科学技术的进步,起止时间：,19世纪70年代19世纪末20世纪初,美国和德国,电力的发明和广泛应用,理论基础：,电磁感应现象（英国 法拉第）,发电机（德国 西门子）,发明大王：,爱迪生（美国）电灯,主要标志：,领先国家：,标志着人类进入电气时代,交通工具

2、：,电动机（比利时 格拉姆）,内燃机（动力）、汽车、飞机,1831年法拉第发现电磁感应现象 找到了打开电能宝库大门的钥匙。,电力的发明和广泛应用,切割磁场会产生电流,机械能,电能,发电机,电动机,电能,机械能,原理：电磁感应,（德） 西门子,（比） 格拉姆,西门子制成发电机,即将叩开电气时代的大门,早期电动机,（西门子）,早期发电机,（格拉姆）,发电机和电动机的发展，使电力得以实际利用。 电力的发明和广泛应用，把人类带进了电气时代。,电力的发明和广泛应用,交通：电车,通讯：电报,家庭：,电话（美国 贝尔）、电灯、电风扇,工厂：电动机、发电机等,1876年贝尔就是通过 这个话筒实现了电话 的第一

3、次通话。,贝尔 （1847-1922）,托马斯爱迪生 （1847-1931）,碳丝灯泡,“发明大王”爱迪生,他一生中有近两千项发明，光正式注册的就达到一千三百种之多。,1879年10月22日，爱迪生点燃了第一盏真正有广泛实用价值的电灯。为了延长灯丝的寿命，他大约试用了6000多种纤维材料，才找到了新的发光体。,蓄电池、电灯、电影放映机、摄影机、留声机、油印机、 美国第一座火力发电厂,有人称赞爱迪生是“天才”，他本人却回答说：“天才是1%的灵感加上99%的汗水。”,“发明大王”爱迪生,我们做任何事情都要有科学家那种勇于探索、百折不挠的精神。每个人都要从现在做起，发奋学习，勇攀科学高峰。,从他发明

4、电灯这件事来说，我们可以从爱迪生的身上学习到什么呢？,怎样理解这句话？,所谓“天才”，虽然比常人聪明，但是更比常人勤奋。青年学生要想成才，首先必须具备勤奋的品格,交通工具的创新,1、内燃机（新动力）,德国人 本茨,科技的进步不断催生新的职业。,内燃机石油（新能源）工业发展,2、汽车德国人 本茨 1885年,影响：增强了人们的生产能力，改变了人们的生活方式，扩大了人们的 活动范围，加强了人与人之间的交流,3、飞机美国人 莱特兄弟 1903年,影响：把人类的理想变成了现实，飞机成为人们便利、快捷的空中交通工具。,内燃机,卡尔本茨先生是世界汽车工业的先驱者之一（18441929），是德国奔驰汽车公司

5、的创始人，被称为“汽车鼻祖”。,汽车的演变,辩论赛:,甲方：汽车的发明给我们带来很多 便利，应该积极发展汽车工业。,乙方：汽车的大量使用带来了许多 问题。因此，应该停止发展汽车工业。,速度快,自由便利，可以带动其他行业的发展,总结:,汽车工业的发展有积极的一面，也有消极的一 面，我们在发展汽车工业的同时，应尽力减少和消 除它所带来的消极后果，合理利用科技新成果，趋 利弊害.,空气污染，交通阻塞，交通事故等问题,奥维尔莱特,威尔伯莱特,1903年12月17日莱特兄弟 的飞行者 1 号试飞成功,冯如和他的飞机,第二次工业革命的影响,推动生产力的发展。,经济方面：,政治方面：,社会生活：,资本主义国

6、家向垄断资本主义既帝国主义阶段过渡。,人们的衣食住行发生了巨变，西方资本主义国家加速了现代化进程。,1870-1913年主要资本主义国家工业生产总值的比较,图表反映了什么历史现象？出现这一历史现象的根源？,1、美国、德国成为世界第一、第二强国 2、第二次工业革命中，美国、德国更多的采用了新技术和新设备,第二次工业革命对中国的影响, 列强继续发动一系列侵华战争，使中国完全沦为半殖民地半封建社会。如18941895年的甲午中日战争、1900年的八国联军侵华战争， 经济上殖民者加紧对华进行资本输出；政治上，19世纪末掀起瓜分中国的狂潮，中华民族危机严重。 中国民族资本主义初步发展 中国人民救亡图存运

7、动高涨（如：维新变法、义和团运动、辛亥革命）,结合现代人类生活，简要谈谈第二次工业革命的发明给我们今天的社会生活带来了哪些重大变化？ (举例说明并谈谈给我们的启示),谈一谈,电力的广泛应用,改善了生产、生活条件,提高了生产能力、扩大了活动范围,结论：,科学技术是第一生产力， 我们应努力学习科学文化技术,汽车和飞机问世,与第一次工业革命相比较，第二次工业革命具有哪些新特点？,工匠、技师,科学家、工程师,生产实践的总结,自然科学的成果,18世纪中19世纪中 19世纪中 俄德日开始,19世纪70年代 19世纪末20世纪初,英国,美国、德国,科学 +技术,交叉进行,同时发生,与第一次工业革命相比较，第

8、二次工业革命具有哪些新特点？,1、科学和技术的结合，促使第二次工业革命取得巨大成果。 2、第二次工业革命几乎同时发生在几个先进资本主义国家。 3、一些后进的资本主义国家，两次工业革命是交叉进行的。,在以前时代的大发明中，我们看见实际生活的需要推动技术家取得进一步的成就，那就是说除了偶然发现所带来的发明之外，需要常在发明之先。但在19世纪，我们就看见为了追求纯粹的知识而进行科学研究，开始走到实际的应用与发明的前面，并且启发了实际的应用和发明 科学过去是躲在经验技术的隐蔽角落辛勤工作，当它走到前面传递而且高举火炬的时候，科学时代就可以说已经开始了。 W.丹皮尔科学史及其与哲学和宗教的关系,电力在什

9、么时候作为新能源进入生产领域？ 谁发现了电磁感应现象？ 谁研制出发电机？ 谁发明了电动机？ 第二次工业革命的主要标志是什么？ 随后发明了哪些电器和电力交通工具？ 飞机的发明者是谁？ 在电力技术的发展方面，哪些国家走在前面？ 汽车和飞机的能源是什么？ 汽车的发明者是谁？ 石油开采开始成为重要的能源是在什么时期？,19C60D,1870,1885,1903,法拉第,西门子,格拉姆,贝尔,爱迪生,本茨,（德）,莱特兄弟,电磁感应原理,发电机,电动机,电话,电灯,汽车,飞机,（英）,（德）,（比）,（英）,（美）,（美）,第二次工业革命催生的行业优化设计P48,新能源的出现,促进重工业的发展 内燃机促进了发动机的出现 通讯工具的发明 化学工业迅猛发展(炸药促进军工业),18C60D-1840,蒸汽机的改良和广泛应用,英国,蒸汽时代,19C70D19C末20C初,电力发明