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文档简介

1、我为你骄傲,问题导入,你做过错事吗？做了错事之后你是躲了起来还是主动地承认了错误？,课堂目标,提高阅读能力，识读文章字词。 通过听说读写训练，扩展口语交际能力。 理解文章内容，把握中心脉络。,1、阅读课文，读准字音，读通句子，遇到难读的句子，反反复复多读几遍。 2、边读边标上自然段序号。 3、思考：课文讲了一件什么事？,生字学习,dn,su,xi,qin,jio o,子弹,修理,骄傲,破碎,道歉,词语学习,风和日丽,词语学习,从天而降,词语学习,微笑,句子学习,一不小心，石头砸在了老奶奶家的后窗户上。,“一不+动词/形容词”结构表示不做某一动作或不具有某一状态，便会产生后半句的结果。,例如：一

2、不注意，就会掉进沟里。 一不小心，汽车就陷进了泥坑。,句子学习,我有点儿东西给你。,“有”字句套连动句，即“有”的宾语又和后面的动词发生了客体、处所等关系。,例如：我有时间读书。 有人来找你。,脉络分析,第一段,第二段,第三段,第四段,第一自然段至第二自然段,第三自然段,第四自然段至第五自然段,第六自然段至第七自然段,脉络分析,第一段,“我们”在老奶奶家后院扔石头玩，不小心砸碎了老奶奶家的后窗户玻璃。,第二段,“我”感觉很不自在。,脉络分析,第三段,“我”攒钱给老奶奶修窗户玻璃。,第四段,老奶奶为“我”能改正错误而骄傲。,问题思考,1.为什么“我们”听到玻璃破碎的声音后，就飞快地逃走了？ 2.为什么“我”又决定攒钱给老 奶奶修理窗户？ 3. 谈谈你对文章最后一段的理解。,拓展练习,你曾经做错事情有主动承认错误吗？如果没

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