第2节　生物净化的原理及其应用 (2).ppt

1、第2节 生物净化的原理及其应用,建平县第二高级中学,讲课教师：申建云,海洋石油污染,石油降解菌,一、预习反馈,优秀小组：3组 5组 优秀个人：王妍、岳佳奇、 鹿爽、苏天如,二、预习检测,1.生物净化是指生物通过（ ），使环境中的（ ）数量减少，（ ）下降，（ ）减轻，（ ）转化、分解、直至消失的过程。 2.在绿色植物中，（ ）的净化作用尤为明显，是保护生态环境的绿色屏障。 3.土壤和水体中有大量的（ ）和（ ），这些微生物能将许多（ ）逐渐分解成（ ），从而起到生物净化的作用。 4.在自然界中，不同的污染物被微生物分解的情况（ ）。 5.我国于（ ）年开始实施的（ ）体系工程，是目前世界上规模

2、最大的生态工程。 6.在对土壤中的（ ）进行净化方面，植物也能起重要作用，可以种植一些特有的植物，通过这些植物的（ ）、（ ）或（ ）作用去除重金属污染物。 7.在（ ）的处理方面，生物净化也发挥着重要的作用，目前，人们常常将（ ）、（ ）和（ ）综合运用，以达净化的污水的作用。 8.近年来，人们还采用（ ）的方法处理污水，即将污水或废水排入（ ）后，在（ ）、（ ）等多种生物的作用下发生物质转化反应。污水在塘内停留一到两个月后，就能较好地降低（ ）。,抽签提问,自身的代谢,污染物,浓度,毒性,有害成分,森林,细菌,真菌,有机污染物,无机物,不同,1978,三北防护林,重金属污染,吸收,富集,

3、降解,污水处理,物理法,化学法,生物法,稳定塘,特定的塘内,细菌,藻类,有机污染成分,三、学习目标,1.简述生物净化的概念，概述生物净化的原理和方法。 2.举例说明生物净化。 3.尝试搜集利用生物净化原理治理污染环境的资料。,四、难点探究,1.绿色植物在生物净化中的主要作用有哪些？ 2.微生物通过哪些方式净化污染物？ 3.污水处理厂处理污水的流程？ （可以用流程图的形式总结出来）,1.绿色植物在生物净化中的主要作用有哪些？,四、难点探究,（1）绿色植物能够吸收大气中一定浓度范围内的有害气体； （2）绿色植物可以阻滞和吸附大气中的粉尘和放射性物质； （3）绿色植物能够分泌抗生素等物质杀灭空气中的

4、细菌。,你还知道绿色植物有什么作用？,2.微生物通过哪些方式净化污染物？,四、难点探究,降解作用,共代谢,去毒作用,合作探究,请你设计一个实验，说明土壤微生物对农药是否有分解作用？,四、难点探究,3.污水处理厂处理污水的流程？ （可以用流程图的形式总结出来）,处理后水的去向？,五、巩 固 练 习,1.森林形体高达、枝叶茂盛，可使大粒灰尘因风速减小而降落到地面；植物叶片表面多绒毛，粗糙不平，有油脂或黏性物质，能吸附、滞留和黏着一部分粉尘。据计算，松树林每年每公顷可滤除粉尘36吨，橡皮树56吨，山毛榉林63吨。以上例子描述的是（ ） A、绿色植物的杀菌作用 B、绿色植物的阻滞、吸附粉尘作用 C、微

5、生物的净化作用 D、绿色植物的吸收固定作用,B,2.下列不属于微生物的净化作用的是（ ） A、降解作用 B、去毒作用 C、共代谢 D、挥发作用,巩 固 练 习,D,3.在二氧化硫浓度较高的工业区植树，首选的绿化树种是（ ） A、法国梧桐 B、山毛榉 C、柳杉 D、圆柏,巩 固 练 习,D,4.难以被微生物分解的有机污染物是（ ） A、塑料，农药 B、脂肪，纤维素 C、人畜粪尿，蛋白质 D、人畜粪尿，农药,巩 固 练 习,A,5.用微生物处理污水，使污水得到净化，下列与这一措施无关的是（ ） A、要利用厌氧微生物 B、要利用需氧微生物 C、要首先清除污水中个体大的固体污染物 D、污水净化后，应达到国家规定的排放,巩 固 练 习,D,巩 固 练 习,6.有人利用水葫芦吸收水体中的重金属离子，以降低水体中的重金属离子含量，同事，有利用这种水葫芦作为猪的饲料。你认为这种做法可行吗？说出你的理由。,六、课堂总结,1.谈谈你对本节课的收获？ 2.学科班长对本节课进行总结。,七、课后作业,1. 如何对垃圾进行分类处