3-2-3动物激素调节2甲状腺激素分级调节.ppt

1、人和高等动物生命活动的调节,第四章 生命活动的调节,（二）甲状腺激素分泌的分级调节,四.激素调节的实例,实验研究： A.饲喂法： B.注射法： C.切除法： 生理作用： a.促进新陈代谢和生长发育， 尤其是中枢神经系统的发育。 b.提高神经系统的兴奋性。,1.甲状腺,甲状腺激素的作用：,促进幼小动物的生长发育,激素的研究方法饲喂法,记录蝌蚪发育成青蛙所需的时间,正常,最短,最长,对一只成年狗进行外科手术切除甲状腺后，该狗变得体态臃肿，食欲不振，行动呆笨而迟缓，精神萎糜。,切除法和注射法：,1.促进新陈代谢，促进中枢神经系统的发育 2.提高神经系统的兴奋性。,将甲状腺分泌物定期注射到健康的狗体内

2、，该狗变得身体消瘦，食欲旺盛；躁动不安，情绪紧张；心跳、呼吸加快。,分析甲状腺激素的作用：,甲亢,分泌异常： 幼年分泌过少呆小症 成年分泌过多甲状腺 机能亢进,呆小症,*缺碘 甲状腺激素合成受阻，患 地方性甲状腺肿（大脖子病）,2.垂体,（二）甲状腺激素分泌的分级调节,(浙科版P35),给幼年小狗切除垂体，会引起以下现象： A.生长停止 B.甲状腺机能衰退 C.性腺发育停止,原因：,2. 垂体：分泌多种激素,1）生长激素（蛋白质） 实验研究：切除法、注射法 生理作用： 促进生长，促进蛋白质的合成和骨的生长 分泌异常： 幼年分泌过少侏儒症 幼年分泌过多巨人症 成年分泌过多肢端肥大症,（二）甲状腺

3、激素分泌的分级调节,脑垂体分泌的生长激素及其作用,设计一个实验证明: 动物生长激素的分泌器官及其生理作用。 实验材料和用具：三只幼年狗、酒精药棉、麻药、注射器、缝合针、缝合线、手术刀、生长激素 实验步骤： 第一步：取两只幼年狗用酒精药棉消毒并注射麻药； 第二步： ； 第三步： ； 第三只狗 ,起 作用； 观察三只狗的生长发育情况，并作记录： 。 实验结论： 。,侏儒症,巨人症,肢端肥大症,2）催乳素 生理作用：促进乳腺生长和乳汁形成。,2. 垂体：分泌多种激素,（二）甲状腺激素分泌的分级调节,3）促XX激素（蛋白质） 种类： 促甲状腺激素 促性腺激素（促卵泡激素、黄体生成素） (浙科版P36)

4、 促肾上腺皮质激素 生理作用： 促进相应腺体的发育，调节相应腺体的激素合成和分泌。 实验研究：切除法、注射法,2. 垂体：分泌多种激素,（二）甲状腺激素分泌的分级调节,（+）,甲状腺,垂体,反馈调节,寒冷、 过度紧张,3. 下丘脑: 调节内分泌活动的枢纽,（二）甲状腺激素分泌的分级调节,靶器官、靶细胞,（+）,下丘脑,垂体,甲状腺 激素,下丘脑,下丘脑分泌多种促XX激素释放激素 (浙科版P35),验证甲状腺素的生理作用,利用多条蝌蚪及玻璃缸两只，甲状腺激素制剂少量，池水及蝌蚪饲料，请设计一个实验，说明甲状腺激素具有促进幼小动物发育的作用。 第一步：将两玻璃缸分别贴上标签甲、乙，分别放入等量的池水、蝌蚪饲料以及同时孵化出相同数量的蝌蚪。 第二步： 。 第三步： 。,男性睾丸 女性卵巢,四.激素调节的实例,（三） 性腺分泌性激素，调节性行为,性腺：睾丸 卵巢,实验研究： 阉割法（切除法）、移植法 作用： 促进生殖器官的发育和生殖细胞的生成。 激发并维持第二性征。 激发并维持正常性周期。（雌激素） 促进子宫内膜和乳腺的发育，为受精卵的着床和泌乳作准备。（孕激素）,(类固醇),公鸡或母鸡阉割后，会逐渐丧失各自的第二性征。,摘除母鸡卵巢：再注射或口服睾丸酮 或睾