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文档简介

1、第二节,水分进入植物体内的途径,思考如下问题,春天，你帮家里移栽过辣椒秧或其它的幼苗吗？如果有，请介绍一下你的做法，移栽后幼苗成活了吗？如果将根去掉再移栽，还能成活吗？,回顾日常生活思考如下问题,你家有仙人掌或仙人球吗？它们如何繁殖？,回顾日常生活思考如下问题,仙人掌可以用扦插的方式来繁殖。只有长出根来，扦插的仙人掌才能成活！,根据上述事例，你认为植物主要靠什么器官吸收水分？,回顾日常生活思考如下问题,根适于吸水的特点,根吸水的部位主要是根尖的成熟区，成熟区生有大量的根毛。,根适于吸水的特点,观察幼根 讨论后回答 大量的根毛对吸水有什么意义？,水分的运输途径,观察 1、用刀片切断茎，观察横断面

2、 2、用刀片将茎纵向切开，观察纵切面,水分的运输途径,讨论后回答 水分在茎内是怎样运输的？ （提示：自学课本第111页）,水分的运输途径,水分的运输途径,水分的运输途径,讨论后回答 在植物体内，水分又是怎样从根到茎，再从茎到叶的呢？,小 结,讨论，交流 这一节我们学了哪些东西？有些什么收获？,能力展现一,今天学了一些新知识，你能完成下面的习题吗？ 1、植物主要靠根吸水，根吸水的部位主要是_，原因是该部位生有大量的_。 2、植物体内运输物质的管道有两种：一是导管，将根吸收的_，运输到其他器官。二是筛管，将叶片中制造的_运输到其他器官。 3、标出下图中A、B的结构名称： A_ B_,导管,筛管,水和无机盐,有机物,导管,筛管,能力展现二,在课堂上所学的知识总是与生活和生产密切相关，你能解释以下的一些现象吗？ 1、准备移栽的茄子秧、黄瓜秧，根部总是带着一个土坨。这是为什么？ 2、把幼嫩的植物茎

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