小学三年级上册北京版7古诗二首菊花.ppt_第1页
小学三年级上册北京版7古诗二首菊花.ppt_第2页
小学三年级上册北京版7古诗二首菊花.ppt_第3页
小学三年级上册北京版7古诗二首菊花.ppt_第4页
小学三年级上册北京版7古诗二首菊花.ppt_第5页
已阅读5页，还剩4页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、菊花,陶渊明,请同学们欣赏一些图片,分析理解 古诗虽离我们较远，但如果掌握了一定的学习方法，也是不难理解的。 我们可以通过以下方法来学习： (1)读诗句，弄懂生字和不理解的词语的意思； (2)用自己的话说说诗句的意思； (3)联系所查资料和上下诗句理解难句，从而体会诗人的思想感情； (4)反复吟诵、背诵，加深理解。 我们用刚才的学习方法来学习菊花。,古诗朗诵,菊花 陶渊明 秋丛绕舍似陶家， 遍绕篱边日渐斜。 不是花中偏爱菊， 此花开尽更无花 。,理解字词,秋丛：秋天的菊丛。 似：好像。 陶家：陶渊明家。 篱：篱笆。 尽：完了。 此：这。,说说句意,秋丛绕舍似陶家， 遍绕篱边日渐斜。 不是花中偏

2、爱菊， 此花开尽更无花 。,一丛丛菊花围绕房屋开放，好似到了陶渊明的家。,专心致志绕着观赏以至于夕阳西下，都不知道。,菊花是在百花丛中最后凋谢的，,一旦菊花凋谢，就没有其它花可观赏了，人们爱花之情自然都集中到菊花上来。,诗文大意,菊花这首诗既表达了诗人热爱菊花的深情，也赞美了菊花傲霜斗寒的高洁品质。,体会诗情,这首诗向我们展现出了诗人观菊、赏菊以至留连忘返的情景。前两句写花茂、赏菊，后两句写出了为什么爱菊的原因。,诗文赏析,诗中第一句用了一个比喻句：秋丛绕舍似陶家。这句也道出了诗人的爱菊情怀。因为陶渊明最喜欢菊花，他的住所四周栽满了菊花。这儿的菊花多得就像到了陶渊明的家。后两句表面上是回答爱菊的原因，但深入理解就可以让我们感受到，菊花是百花丛中最后凋谢的，它迎着秋风带给人们美的享受，它的坚韧不拔更令人赞美。所以，这首诗不仅表达了诗人对菊花的喜爱之情，更抒发了诗人对菊花的赞

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论