琵琶行课件第一课时.ppt

1、我们都很不开心到天涯海角，涿鹿中学一年级语文教材整合教程，洪涛，学习目标，1。体验作者的思想感情，了解不同时代文人面对官员挫折的态度。2.学习积极面和细节相结合的描述技巧。3.学会整合和比较古诗鉴赏方法。琵琶行，白居易，(合序)，琵琶行(合序)白居易和，作者简介，白居易，著名现实主义诗人，汉字，老年号。二十九岁进士，官至左拾遗(诤臣)。有“同时帮助世界”的理想，并反复写缺点。以“写作”为代表，反映了劳动人民的痛苦生活，揭露了统治阶级的腐朽和邪恶。由于得罪了唐宪宗和官僚集团，他被降级为。白居易在文学上继承了中国古典诗歌的现实主义传统，是唐代继杜甫之后最伟大的社会主义诗人。这些作品因受欢迎而闻名。

2、琵琶行是中国文学史上著名的长篇小说，也是白居易的代表作。新乐府运动，现实，叙事诗，长恨歌，乐府诗，1。请根据预习内容独立解决问题。2.关键知识和无法解决的问题都标在学习案例上。为了探索和获得洞察力，为了给自己树立怀疑和探索，要求如下：1。每个人都应该参与，进行热烈的讨论，大声表达自己的想法。2.团队领导控制节奏，确保每个问题都得到讨论，并决定主持人和评审人。3.组长应记录未解决的问题，并准备提问。1.你喜欢琵琶中的哪些诗句，请简要分析一下。2.这首诗是一首描写音乐的诗。它已经播放了多少次了？作者详细写了多少次，又写了多少次？有多少正面描述，多少侧面描述？(思维导图)3。除了美妙的音乐，作者和琵

3、琶女之间还有什么共同的遭遇？教材整合。琵琶的抒情方式和咏史诗有什么相似之处？5.归元田居和琵琶行的体裁相同吗？试着做一个简单的分析。6.珍惜历史遗迹，并将它们归还给花园。乐天扬州第一次见到赤壁大侠。表达同样的感受有多难？7.你更喜欢哪个文人面对官场的挫折，并试图解释自己的观点或原因。表达方式：我喜欢，我会试着解决我的疑问。1.你喜欢琵琶中的什么诗，请简要分析一下。2.这首诗是一首描写音乐的诗。它已经播放了多少次了？作者详细写了多少次，又写了多少次？有多少正面描述，多少侧面描述？(思维导图)3。除了美妙的音乐，作者和琵琶女之间还有什么共同的遭遇？教材整合。琵琶的抒情方式和咏史诗有什么相似之处？5

4、.归元田居和琵琶行的体裁相同吗？试着做一个简单的分析。6.珍惜历史遗迹，并将它们归还给花园。乐天扬州第一次见到赤壁大侠。表达同样的感受有多难？7.你更喜欢哪个文人面对官场的挫折，并试图解释自己的观点或原因。表达形式：我喜欢它，明星的展览，和解决疑问的探索：1。你喜欢琵琶中的什么诗，请简要分析一下。2.这首诗是一首描写音乐的诗。它已经播放了多少次了？作者详细写了多少次，又写了多少次？有多少正面描述，多少侧面描述？(思维导图)3。除了美妙的音乐，作者和琵琶女之间还有什么共同的遭遇？教材整合。琵琶的抒情方式和咏史诗有什么相似之处？5.归元田居和琵琶行的体裁相同吗？试着做一个简单的分析。6.珍惜历史遗

5、迹，并将它们归还给花园。乐天扬州第一次见到赤壁大侠。表达同样的感受有多难？7.你更喜欢哪个文人面对官场的挫折，并试图解释自己的观点或原因。表达方式：我喜欢，还有明星评论。这篇文章描述了三次演奏。第一次：送客人去听钢琴“主人忘了回家，客人走他的路”是令人惊异的(边，略写)。第二次：演奏东有静舟，西有静舟，我们看见白色秋月入江心的人陶醉了(前面，详细)。第三次：坐在弦上的“宴者，皆听，遮其脸”和“此九江官。”我的蓝袖子湿了是伤感的(正面组合，略写)除了美妙的音乐，作者与琵琶女产生共鸣的原因也有共同的经历：我们都不快乐到了天边，我们相遇了。我们理解。熟人有什么关系？7。你更喜欢哪个文人面对官场的挫折

6、，并试图解释自己的观点或原因。我喜欢它，白居易草堂，大林寺桃花诗的原址，我正在向一位客人告别，晚上在浔阳河畔，枫叶荻(D)。我，主人，已经下了马，我的客人已经登上了他的船，我们举起我们的杯子，想要喝酒但是，唉，没有音乐。在浔阳河边告别朋友。枫叶在秋风中盛开，沙沙作响。拿起酒，想喝，但没有娱乐。主人和客人下了马，进入了朋友的船，夜晚的音乐和交织，因为我们都喝醉了，我们没有感觉到快乐，彼此分离，当河流神秘地向满月变宽。我们听到了突然的声音，一把吉他划过水面，主人忘记了回家，客人走了。闷闷地喝醉了，会分开，会分开，无边的河水沉浸在明月之中。我突然听到琵琶漂浮在水面上的声音。主人忘了回去，客人拒绝起床

7、。2.在河边听琵琶音乐。邀请弹琵琶的女士们，我们跟着旋律的方向，问演奏者的名字，声音就停止了.然后她不情愿地回答。我们把船移近她的船，邀请她加入我们，召唤更多的酒和灯笼来重新开始我们的宴会。然而，在她开始向我们走来之前，我们喊了一千遍，催促了一千遍，她仍然用吉他遮住了我们的半张脸。谁在弹琵琶，琵琶声停止了。靠近船，让那个人互相认识一下。添酒，摆酒席。反复呼叫后，她会走出机舱，手里拿着琵琶，遮住半边脸。轻声问，犹豫回答，点上灯，只弹著名的歌曲，听琵琶声，问问题和读这篇文章，恐怕我们更同情琵琶女的命运。的确，琵琶女的命运让世人叹息。大声朗读并思考：我们能否找到琵琶曲调的跌宕起伏，从而捕捉到琵琶女性

8、情感和生活变化的轨迹？很明显，整首曲子可以分为四个部分：“前奏曲”、“快乐音乐”、“冥想音乐”和“悲伤音乐”。前戏，”.她转动琴栓，试了几根弦，一点一点地让她的心与我们分享一切。”很明显：在浔阳河边，天很冷，月亮也很冷，琵琶女独自一人在空荡荡的船上，孤独而凄凉。因此，当他演奏时，他的旋律低沉而压抑。生活的强烈对比自然唤起了她对过去生活的深刻记忆，所以音乐进入了第二部分，她转动调音栓，测试了几根琴弦，我们甚至在她演奏之前就能感觉到她的感受。每一根弦都是沉思，每一个音符都是深思，仿佛她在告诉我们她一生的痛苦。她皱起眉头，弯曲手指，然后开始她的音乐，一点一点地让她的心与我们分享一切。它没有被演奏成曲

9、子，但充满了情感。每一根弦都在叹息，每一个声音都在沉思，仿佛在诉说着不愉快的生活故事，低眉游戏，诉说着无尽的悲伤。扭动纺锤，拨动琴弦两三次，低沉而压抑，不断地演奏音乐，她拂动琴弦，慢慢地扭动琴弦，扫动琴弦，拨动琴弦，就像把大大小小的珍珠倒进一盘玉里一样。清晰：欢快、清晰、清脆、甜美的琵琶声忽高忽低，交织成一个生动的乐章，唱出了琵琶女的青春。“武陵的青年们是多么的豪爽啊，一首歌送了无数的红绫”，成功的荣誉和醉醺醺的歌声构成了她的一生。为什么这一切没有让她怀旧？因此，旋律变得清脆、圆润、轻快、舒适，更像是过去，让人忘记。然而很明显：“直到她哥哥去打仗，然后她姑姑死了，晚上去晚上来，她的美丽褪色”，

10、琵琶女“老了，褪色”，生活的变化和人被排除在外。被迫谋生，她“终于把自己作为妻子嫁给了一个商人。”回过头来看，为什么琵琶女不感到肝肠寸断？这时，旋律变得“冷而涩”，音乐的声音“休息”。命运的变迁使琵琶女陷入沉思，难以从莺莺语的花底滑落，深咽的泉水难以在冰下流淌。冰泉寒弦凝，凝声永不停歇。陷入深深的悲伤和隐藏的哀叹，比他们在声音中告诉更多的沉默。花底叫得多么流利，冰下的泉水多么难以吞咽！流水冻结了，也冻结了，琴弦冻结了，声音也暂时停止了。此外，有一种感觉，此时没有声音，但它比声音更令人兴奋。黄鹂，琵琶弦，深深的悲伤和仇恨，悲伤和愤怒的歌曲，一个银花瓶突然打破了水，所有四个字符串发出一个声音，如撕

11、裂的丝绸。很明显：这首曲子是兴高采烈的，但它绝不是一个光明的未来，而是琵琶女对命运的不平和怨恨的一种表达，节奏有力而震撼。因此，音乐的声音就像“银瓶、剑和枪”。高音是她愤怒的指责。“四弦齐鸣，如撕裂的丝绸”是对不公平的社会现实和命运的愤慨和斗争。一个银花瓶突然破裂，水(bng)涌出，跃出装甲马匹和武器，冲突和打击。当心在歌曲结束时划船，所有的四根弦发出一个声音，就像撕裂的丝绸(乙)。突然，音乐又开始了，就像银瓶和水浆；就像那个想要突破重围的人。音乐结束时，她用一个拨号盘在中间使劲扫了一下，四根弦发出了一种像声音一样的声音。突然，它爆发了，喷涌而出，装甲骑兵，布料和丝绸破了，很多隐喻技巧被使用。

12、3.听者陶醉了，东船西船无言，但只有江新的秋月是白色的。东方和西方的船都很安静，没有人说话，月亮在河里发光。我只看到了。3.这位歌手吐露了她的生活经历。1.少年很高兴，若有所思地把它放在绳子上，她站起来，抚平她的衣服，很正式，很有礼貌。我说我是一个北京女孩，我的家人生活在虾、蛙和液化天然气下。放下拨号盘，把它插到绳子里，整理好衣服，站起来。她抱怨道：“我以前是北京的一个女孩，我家住在冉玉陵附近。犹豫地，表现出一副严肃的面孔，在十三岁的时候就掌握了吉他，她的名字在音乐家的班级名单中名列第一。音乐总是在发球前教好，她的美丽令所有领舞者羡慕。十三岁时，他学会了弹琵琶的艺术，他的名字被登记在焦芳的第一

13、本书里。演奏音乐，赢得赞扬，打扮，经常引起嫉妒。音乐家，好歌手，美丽的艺妓，五龄年轻，为一个心结而挣扎，一首红纱的歌是未知的。银铙钹(丁)头(乙)，裙血的颜色被葡萄酒的污渍破坏了。一季又一季，欢乐接踵而至，秋月和春风在她不知不觉中逝去。争先恐后地放弃，演奏一段音乐，你会得到无数的红色。带着破碎的音节，血淋淋的玫瑰裙。今年笑，明年笑，多少个秋夜和春天；北京富裕家庭的孩子，礼物，嵌有金花的银发夹，跳动的时间，洒下的酒，沾花轻轻，2。年老时衰落了，直到她哥哥首先去打仗，然后她姑姑去世，夜晚过去，夜晚来临，她的美丽褪色了。门前冰冷的鞍马，所以最后她把自己作为妻子给了一个商人。一个月前，他偷了钱，不小心

14、离开了她，去浮梁买茶叶。兄弟从军，离开了这个世界，无情的时间，使。门前的车和马越来越少了，所以我嫁给了一个商人，跟着他来到这里。商人只看重利润，但不在乎分离。他们上个月又来买茶和做生意。阿姨，看起来老了，老了，浮梁，3岁。悲伤和痛苦，她一直在河口照看一艘空船，除了皎洁的月亮和冰冷的水，没有人陪伴，更重要的是，年轻时住在远处的人也同样沮丧，如果他们以前不认识呢？一年前，我从首都来到这里，现在我是一个生病的流亡者，住在九江。九江是如此的遥远，以至于我整整一年都没有听到任何音乐，无论是弦乐还是竹子。自从去年离开后，我一直生病，被降职到旬阳。旬阳，没有音乐，你听不到歌声。这个地方荒凉而偏僻，一年四季都

15、有管弦乐，我的住处靠近河城，又低又潮湿，房子周围都是苦涩的芦苇和发黄的灯心草。这里早晚都能听到什么？杜鹃流血的叫声，猿猴的呜咽声。住在阚河附近，地势低洼又潮湿，院子四周，只要一些黄芦苇苦竹。你听到了什么？此外，只有猿猴的悲伤声音。在春江花王朝的秋月之夜，詹妮弗的哀悼日，我常常一个人拿起酒来喝。当然有山歌和村里的管道，很难听到 uy 和 zhozh 。春江秋夜月夜，拿出酒来，却是常事。没有民歌吗？没有村笛？这声音真是！清晨，它是单调、复杂和丑陋的，而今晚，当我听到你弹吉他时，我觉得我的听觉仿佛被美妙的音乐照亮了。不要离开我们。来，坐下。再次为我们演奏。我会写一首关于吉他的长歌.今晚听你就像听天上

16、的仙女音乐，你的耳朵很清晰。别走，请坐下来，再弹一曲。我会为你写歌词。标题是琵琶行。用琵琶演奏的音乐，立即作曲。重新闻到湿琵琶蓝衬衫的味道，被我说的话感动了，她站在那里一会儿，然后又坐在她的琴弦旁边听起来更悲伤。虽然曲调与她以前演奏的不同，但宴会者们都在听着，遮住了他们的脸。听我的话站了很久，而且拨得更急。很冷，不像声音，所有的观众都忍不住。回去坐下，拉紧绳子，刚才藏起你的脸哭了，但是他们中谁哭得最多？这是九江的官员。我的蓝色袖子湿了。哪一个是最多的？司马江州的泪水，湿透了蓝色！眼泪的流淌、质疑的手法、音乐的描写特点、琵琶女的娴熟演奏以及作者的描写技巧都更加纯净和青涩，使我们真切地感受到“我的

17、听觉仿佛被精灵的音乐照亮了。”双音节词、拟声词：深咽、间隔；吵闹而急切。总之，形容音乐，请欣赏，大弦像雨一样哼唱，小弦像秘密一样低语，像把大大小小的珍珠倒进一盘玉里，关颖儿的语言在花的底部是滑的，深咽的泉水很难在冰下流动。一个银花瓶突然打破了水的涌出，跃出装甲马和武器的冲突和打击，是沉重和深刻，柔软和微妙，醇厚和脆，机智流畅，深刻和沮丧，与一个响亮的搅动和宏伟的势头。琵琶写道：“大弦如雨，小弦如密。”哼着，低声说着，然后就像把大大小小的珍珠倒进一个玉盘里一样，混在一起了。”读者很难想象大弦嘈杂、小弦认真的声音是什么样的，但与突如其来的雨声、低语声、敲掉玉盘中大大小小的珍珠的声音相比，读者可以感受到音乐的美。3，配置文件描述。东有静舟，西有静舟，主人忘了回家，客人走他的路，“宴者，都听，蒙着脸”和“这九江官。”我的蓝袖子是湿的“在和我们看到白色的秋月进入河流的心，与主要的句子我们都不快乐天空的尽头，我们相遇。”我们理解。熟人有什么关系？琵琶行是一首叙事长诗，主要讲述诗人遇到一位漂泊江湖的长安艺伎，被他的琴声和苦涩的人生经历所感动的故事。我们都不开心-到了天边，我们相遇了。我们理解。熟人有什