5、相貌各异的我们

1、第四单元 生物的多样性,相貌各异的我们 温溪高中沙埠校区 郭海忠,同一种生物完全一样吗？,为什么我的相貌不同？,几种不同的相貌特征,三种相貌特征的不同性状,人与人同一相貌特征所表现出的性状可能相同也可能不同。,前额,下颌,头发,眼皮,提示：大家的性状特征不可能和照片一模一样，我们只能看看他的性状更接近其中的哪一种。,耳垂,舌头,双眼皮,单眼皮,有耳垂,无耳垂,前额平发际,前额“V”发尖,下颌中央无沟,下颌中央有沟,卷 发,直 发,提示：大家的性状特征不可能和照片一模一样，我们只能看看他的性状更接近其中的哪一种。,温馨提示： 1、认真对照表格所列的性状，小组内互相观察讨论，并由1人记录。 2、讨

2、论时声音一定要轻，以免影响别人。 3、小组内记录完整后，立即上交表格到讲台，让老师输入表格。 4、继续观察记录表格内所列性状（不上交） 。,小组相貌性状调查统计表（表格） 记录人： 人数,提示：大家的性状特征不可能和照片一模一样，我们只能看看他的性状更接近其中的哪一种。,温馨提示： 1、认真对照表格所列的性状，小组内互相观察讨论，并由1人记录。 2、讨论时声音一定要轻，以免影响别人。 3、小组内记录完整后，立即上交表格到讲台，让老师输入表格。 4、继续观察记录表格内所列性状（不上交） 。,班级相貌调查统计表 总人数（ ）,5个性状将我们全班同学分成了32类。,6个性状将我们全班同学分成了64类

3、。,322=64,5个性状将我们全班同学分成了32类。,6个性状将我们全班同学分成了64类。,3222=128,7个性状将我们全班同学分成了128类。,5个性状将我们全班同学分成了32类。,6个性状将我们全班同学分成了64类。,32222=256,7个性状将我们全班同学分成了128类。,8个性状将我们全班同学分成了256类。,5个性状将我们分成了32类。,6个性状将我们分成了64类。,3222222=1024,7个性状将我们分成了128类。,8个性状将我们分成了256类。,10个性状将我们分成了1024类。,20个性状将我们分成了104万类。,40个性状就将我们分成超过一万亿类。,那我们还能找

4、到完全相同的两个人吗？,找出最明显的不同之处,同一种生物不同个体之间存在着差异。,我们的相貌是唯一的。,人的相貌在很大程度受遗传因素的影响，但是后天的生长变异，生活环境等，在一定程度上也影响着我们的相貌，比如伤口、痘痘等,资料阅读,完成练习 有趣的人体遗传现象 俗话说：“种瓜得瓜，种豆得豆。”“龙生龙，凤生凤”。遗传是生物界的普遍现象，父母（亲代）通过生育过程把遗传物质（基因）传递给子女（子代），使后代表现出同亲代相似的性状，如体态、相貌、气质、音色等。 不同的性状特征，遗传概率是不一样的：（1）有些性状接近百分之百的“绝对”遗传：如肤色、下颚、双眼皮等。另外，大眼睛、大耳垂、高鼻梁、长睫毛都是从父母那里最能得到的特征性遗传。（2）有些遗传有二分之一以上的概率，如身高、肥胖、秃头和青春痘等。（3）有些性状遗传概率并不高，如少年白头等。（4）有些性状虽然会遗传，但多数可以通过后天的训练而改变，如音色和罗圈腿等。,画一画： （表格）根据人的一些相貌特征（如眼皮、耳垂、下颌、嘴巴、鼻子、眼睛、眉毛等），画出小组内一位同学的样子，并请大家猜猜画的是谁。 （也可以只画12种相貌特征）,成龙,课外拓展 回家以后，请同学们完