(3).例3用“四舍”法求商.ppt

1、用“四房”法找生意，除数是两位数的除法。绿色幼儿园中小学教育网，绿色幼儿园中小学教育网，绿色幼儿园中小学教育网，告诉我你的想法。我想是的：5469，所以540609。1.复习引言并揭示主题1，9，1，7，5，8，9，8，4，7，3，2，7，9，20(85)我想是的：20480，205100和10085，所以括号中的最大值是4。绿色幼儿园中小学教育网，绿色幼儿园中小学教育网，8421，因为在84里有几个21 s，你可以买几个铅笔盒，所以是按分部计算的。如何形成？为什么用除法计算？同学们，从这些问题中你知道些什么？应该解决什么问题？第二，探索新知识，8421，(1)21元和84元可以买多少个笔袋？

2、我知道一个铅笔盒，21元。我有84元的钱。我问我能买多少个铅笔盒。绿色幼儿园中小学教育网，绿色幼儿园中小学教育网，我们已经学会了垂直划分，我们也可以用垂直计算。将21视为20的试商，84中有4个20，而4可以先协商。你可以买4个铅笔盒。因为84大约是80，21大约是20，80除以20等于4，21乘以4正好是84。除数是21，不是10的整数。如何计算它？我明白了。把21想象成20的试商，84有4个20，所以4的商是用一个比特写的。21484，84840，84214。第二，探索新知识，4，8，4，20，0，4，20，4(件)，你能买多少？你可以把21看成20来尝试。21元和84元可以买多少个铅笔盒

3、？绿色幼儿园中小学教育网，绿色幼儿园中小学教育网，第二，探索新知识，3，9，6，0，2，8，2，3，4，3，20，4，3，2，10，3，5，30，40，完成以下垂直风格。9632，将32视为30的试商，96中有三个30，因此3的商被写入一个位。32396，96960，所以96323。43062，因为430里有几个62，你可以买几个台灯，所以是按除法计算的。如何形成？为什么用除法计算？同学们，从这些问题中你知道些什么？应该解决什么问题？第二，探索新知识，43062，(2)一盏台灯62元，430元能买多少？还剩多少？我了解到一个台灯，62元，我有430元的钱。我问我能买多少台灯，我还剩多少钱。这说

4、明生意7大。想想生意上的几个合适的。业务6行不行？你自己试试。同学们，你们能做到吗？试试吧。想想看，62将被视为一个试验业务有多少？因为被除数是常数，除数是小的，所以商是大的。为什么生意这么大？因为商7是大的，所以应该改成小的，可以改成商6，662，372，小于430。第二，探索新知识，43062，60，7，4，3，4，业务是7。60，6，3 7 2，60，6，3 7 2，5 8，更改为6。62元和430元可以买多少台灯？还剩多少？以62为60试商。430有7个60，所以商7，7乘以62等于434。哎呀，434比430大。发生什么事了？商6，626，372，43，037，258，5862，商6

5、是合适的。所以43062658。绿色幼儿园小学和中学教育网，3 5 7，3 0 6，2 1 5，1 7 2。第二，探索新知识，根据试营业情况，快速说出准确的业务。3，66，5，7，6，444，20，40，50，70，2，44，20，4，32，6，44，0，6664，表示商很大，因此应该将其减少并改为2。22244，644420，2022和642220。商被更改为5，13565，6561，这表明商仍然很大，因此应该将其更改为minor。改为4，13452，61529，913，所以611349。当除数不是整数十时，试一下商就可以认为是一个接近整数十的数。如果生意很大，就关掉它，再试一次。请完成这些

6、直立姿势。告诉我你是怎么做到的。回顾我们所学的内容，当除数不是整十时，我该怎么办？3、2、504、441、154、102、78、132、68、52、65、3。知识的应用，6，9，30，7，11，8，39，10，4，30，20，6，60 13678，大于61，表明商很大，应该向下调整。1。绿色幼儿园中小学教育网，3。知识应用，132，226(件)，答：共发送了6封快递邮件。20，6，1 3 2，0，告诉我你的想法。132封快递邮件中有22封，所以名单是13222。把22想象成20的试商，132206，所以试6，用一个比特写6。226132，1321320，所以132226(件)。总共发了6封快递邮件。2。绿色幼儿园小学和中学教育网络，2，3 1 8，2 6 5，8，6 2，6 3 0，5 7 6，3。应用知识，9，6，70，50，8，5，5，1，并改正错误。商9乘以70，应该乘以原始除数72。316小于