九年级物理上册 第三章 1 电现象教案 （新版）教科版_第1页
九年级物理上册 第三章 1 电现象教案 （新版）教科版_第2页
九年级物理上册 第三章 1 电现象教案 （新版）教科版_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、电现象电现象教育目标： (1)了解摩擦起电现象(2)了解自然界中只存在两种电荷(3)了解电荷之间的作用规律(4)了解电流的形成和电流方向的规定，了解电池的作用。 教育重点：电荷之间的相互作用规律。 教育难点：电流的形成。 教育用具：铁架台、橡胶棒、毛皮、玻璃棒、丝绸、塑料尺、小金属球、锐敏电流订你、橘子(柠檬、柚子、橙子等可)、铜线、铁丝、导线等。 多媒体课件及相应照片。 教学过程：一、创设剧本，引进新的授课电可以来自手电筒，也可以像闪电一样神秘。 电使你的房间明亮，使电脑工作，使心脏跳动。 关于电，有很多不可思议的故事。 轻瓶故事： 1746年4月春光明媚的一天，巴黎市民穿着红绿，帮助老人和

2、孩子，从四面八方的“巴黎圣母院”教堂前的广场赶到，去看了不可思议的科学表演。 下午3点，在教堂正门暂时建成的观览台上，坐满了高官和皇室人员，四周彩旗飘扬，鼓乐齐鸣。 演出开始了，神父巴黎的实验物理学学校的教师诺雷对着观众台，行礼后，让700明修士牵着手围着直径约270米的半圆，他对着圆的中心，高高地举起银色的玻璃瓶，大声地说。 “这个瓶子是近几个月人们一直热衷讨论的莱顿瓶，现在我让大家目击，然后让助手摩擦马达，挥动把手给莱顿瓶充电。 然后，他让排头的修道士手持玻璃瓶，让排尾的修道士握住莱顿瓶中央的抽屉得到导线，修道士握住这个导线的瞬间，突然“啪嗒啪嗒”一声，700多个修道士同时跳起来，吓得脸色

3、变成土色。 这个令人瞠目结舌的场面，震惊了所有的观众：小玻璃瓶，从哪里来了这么大的威力，真是不可思议二，新课，师生交流(一)静电现象2500年前，古希腊人用丝绸擦的琥珀，能吸起地面的翅膀这是一种电现象。 1747年美国人富兰克林以电荷命名。 1、定义：正电荷：用丝绸摩擦的玻璃棒带的电荷。 负电荷：用毛皮摩擦的橡皮棒带的电荷。 2 .摩擦带电的原因： (第P35段的文本) 。 (二)电荷间相互作用1、实验研究：电荷间相互作用同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。 2 .验电器检查物体是否带电的机器。 原理：同种电荷互相排斥。 (3)电流： 1，电流(I ) :电荷的取向移动形成电流。 2 .方向：正电荷的移动方向。 3、电池：有正负两极，电流从正极流向负极，从负极流向电池。 伏安电池的基本原理：将化学能转化为电能。 三、板书设置修订、静电现象1、定义2、摩擦带电的原因(2

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论