九年级物理上册《第六章 电压 电阻》复习学案

1、第六章 电压 电阻复习学案课题课型复习课授课时间年 月 日执笔人审稿人总第 6 课时相关标准陈述 本章中电压表的使用，决定电阻大小的因素、探究串、并联电路电压的规律和滑动变阻器的使用是中考的热门考点。学习目标1.理解电阻是导体本身的属性，电阻的大小与导体的材料、长度、横截面积有关。2.理解变阻器的工作原理，会用变阻器改变灯泡的亮度。3.会使用电压表，会通过实验探究串、并联电路中电压的规律。评价活动方案1.通过复习和归纳，学会梳理知识的方法。2.熟悉中考在这部分的题型、热点考点的考查形式，进一步了解研究物理问题的方法。教 学 活 动 方 案随记【自主复习】（一）电压：1.作用： 2.单位：国际制

2、单位 3.常见电压值：一节干电池 一节蓄电池 对人体的安全电压 家庭电路 4.电压表的正确使用方法： 6串联电路的特点：电流规律：文字 公式 电压规律：文字 公式 电阻规律：文字 公式 7并联电路的特点 电流规律：文字 公式 电压规律：文字 公式 电阻规律：文字 公式 （二）电阻：1.符号 教 学 活 动 方 案随记2.单位：国际单位 3.影响电阻大小的因素： 4.用滑动变阻器改变灯泡的亮度滑动变阻器与灯泡 联接通电路前，滑片应放在 处【典型例析】例1 在左图所示电路中，当闭合开关后，两个电压表指针偏转的角度均为右图所示，则电阻R1和R2两端的电压分别为 V和 _V。 例2 在如图所示的电路中

3、，电源电压不变，闭合开关，电路正常工作。但过了一段时间，小灯泡发生断路，这时（ ）A. 电压表示数变大，电流表示数变小B. 电压表示数变大，电流表示数变大C. 电压表示数变小，电流表示数变大D. 电压表示数变小，电流表示数变小教 学 活 动 方 案随记【有效训练】1如图所示，闭合开关S，电压表测出的是( ) AL1两端的电压 BL2两端的电压 CL1和L2两端的电压 D电源两端的电压2如图所示的电路中，电源电压为3V，当开关S1、S2都闭合时，则( ) A电压表的示数为3 V B电流表将被烧坏 C灯L1不亮，灯L2亮 D两只灯都将被烧坏3如图所示的电路中，当开关S闭合后，发现电压表的指针仍指“

4、零”，则不可能出现的问题是(注：电源完好)( ) AL2的灯丝断了，其他完好 BL1的灯丝断了，其他完好C灯L1发生短路了 D电压表因接线不牢而断开4以下有关电阻的观点中，你认为错误的是( ) A不同的导体，电阻一般不同 B导体被加热后，电阻一般会随温度升高而增大 C一个导体两端的电压越大，电流越大，则它的电阻就越小 D导体的电阻大小决定于导体的材料、长度、横截面积和温度5照明电路中的一只灯泡正常工作时的电阻为R1，不工作时的电阻为R2，下列说法中正确的是 ( ) AR1R2 BR1R2 CR1=R2 D无法确定6一根铜导线的电阻为R，将它均匀拉长后，它的电阻将( )A变大 B变小S2 C不变

5、 D_先变大后变小7如图所示的电路，要使灯泡越来越亮，滑动变阻器的滑片应向哪个方向移动( ) A向左移动 B向右移动 C向左向右移动都可以 D以上说法都不对教 学 活 动 方 案随记8下列说法中正确的是( ) A导体对电流的阻碍作用越大，导体的电阻越小 B滑动变阻器不管怎样接到电路中都能起到改变电阻的作用C在闭合开关之前，滑动变阻器的滑片要调到阻值最小 D滑动变阻器在电路中不仅能起到改变电阻的作用，而且还能改变电路中的电流【反馈矫正】【作业布置】小明和小亮通过实验探究“并联电路电压的关系”，小明先按图甲所示电路图连成图乙的实物图（电压表尚未连接）（1）小亮一眼就看出了小明连接的错误，并指出如果直接闭合开关将出现_（选填“开路”或“短路”）现象，小灯泡L1、L2都不会亮，还可能造成_损坏。（2）小亮只更改与小灯泡L1、L2的四个接线柱A、B、C、D相连的某根导线的一端，就使电路连接正确了。他的做法可能是_；（说出一种即可）（3）接下来，他们按图丙所示电路图连接了三