体育与健康课程标准水平一.doc_第1页
体育与健康课程标准水平一.doc_第2页
体育与健康课程标准水平一.doc_第3页
体育与健康课程标准水平一.doc_第4页
体育与健康课程标准水平一.doc_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、体育与健康课程标准水平一(一年级)上学期教学进度表主要学习方面周次课时学时目标一二三四五六七八九123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536运动参与具有积极参与意识,对体育课表现出积极学习态度27集合整队快快集合快快集合快快集合快快集合大灰狼仿生练习齐心协力滚轮胎跳五线谱齐心协力滚轮胎仿生练习齐心协力运动技能初步掌握1-2项简单的运动方法技术14广播操广播操广播操广播操广播操广播操广播操自编操自编操广播操广播操广播操广播操广播操广播操广播操身体健康在运动中发展柔韧灵敏协调素质18纵叉健身操横叉健身操队列纵叉健身操

2、队列健身操队列健身操队列队列纵叉健身操横叉健身操队列心理健康与同伴一起进行体育活动说出自己在活动中的感受8老鹰抓小鸡火车快跑小兔跳追敢野鸭子抛小球沙包掷远小兔跳追敢野鸭子沙包掷远沙包掷远小兔跳追敢野鸭子小马过河小马过河小兔跳小马过河抛小球社会适应体验与他人在一起活动的乐趣5.5抗旱接力跳绳踢毽子跳绳踢毽子踢毽子考核内容1. 纵叉2. 广播操,校园舞体育与健康课程标准水平一(一年级)上学期教学进度表主要学习方面周次课时学时目标十十一十二十三十四十五十六十七十八123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536运动参与具有

3、积极参与意识,对体育课表现出积极学习态度27齐心协力滚轮胎大灰狼跳皮筋滚轮胎仿生练习齐心协力大灰狼大灰狼跳五线谱齐心协力仿生练习齐心协力运动技能初步掌握1-2项简单的运动方法技术14广播操广播操自编操自编操自编操自编操纵叉广播操广播操自编操身体健康在运动中发展柔韧灵敏协调素质18健身操队列队列健身操队列队列健身操健身操基本姿势量身高心理健康与同伴一起进行体育活动说出自己在活动中的感受8小兔跳追敢野鸭子小兔跳抛小球小马过河追敢野鸭子找朋友贴人游戏追敢野鸭子火车快跑小小大人追敢野鸭子找朋友接力抛小球抛小球踏石过河社会适应体验与他人在一起活动的乐趣5.5合作拼图夹球跳合作拼图跳绳踢毽子合作拼图踢毽子

4、郊游抗震演练跳绳考核内容1. 纵叉2. 广播操,校园舞体育与健康课程标准水平一(一年级)下学期教学进度表主要学习方面周次课时学时目标一二三四五六七八九123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536运动参与具有积极参与意识,对体育课表现出积极学习态度27集合整队快快集合快快集合快快集合快快集合大灰狼仿生练习齐心协力滚轮胎跳五线谱齐心协力滚轮胎仿生练习齐心协力运动技能初步掌握1-2项简单的运动方法技术14纵叉广播操广播操横叉广播操广播操纵叉广播操广播操广播操自编操自编操广播操广播操广播操广播操纵叉广播操广播操广播操横叉

5、身体健康在运动中发展柔韧灵敏协调素质18健身操健身操队列健身操队列健身操队列健身操队列队列健身操健身操队列心理健康与同伴一起进行体育活动说出自己在活动中的感受8老鹰抓小鸡火车快跑小兔跳追敢野鸭子抛小球沙包掷远小兔跳追敢野鸭子沙包掷远沙包掷远小兔跳追敢野鸭子小马过河小马过河小兔跳小马过河抛小球社会适应体验与他人在一起活动的乐趣5.5抗旱接力跳绳踢毽子跳绳踢毽子踢毽子考核内容1. 纵叉2. 广播操,校园舞体育与健康课程标准水平一(一年级)下学期教学进度表主要学习方面周次课时学时目标十十一十二十三十四十五十六十七十八123456789101112131415161718192021222324252

6、627282930313233343536运动参与具有积极参与意识,对体育课表现出积极学习态度27齐心协力滚轮胎大灰狼跳皮筋滚轮胎仿生练习齐心协力大灰狼大灰狼跳五线谱齐心协力仿生练习齐心协力运动技能初步掌握1-2项简单的运动方法技术14广播操广播操自编操自编操自编操自编操纵叉广播操广播操自编操身体健康在运动中发展柔韧灵敏协调素质18健身操队列队列健身操队列队列健身操健身操基本姿势量身高心理健康与同伴一起进行体育活动说出自己在活动中的感受8小兔跳追敢野鸭子小兔跳抛小球小马过河追敢野鸭子找朋友贴人游戏追敢野鸭子火车快跑小小大人追敢野鸭子找朋友接力抛小球抛小球踏石过河社会适应体验与他人在一起活动的乐

7、趣5.5合作拼图夹球跳合作拼图跳绳踢毽子合作拼图踢毽子郊游抗震演练跳绳考核内容1. 纵叉2. 广播操,校园舞体育与健康课程标准水平一(二年级)上学期教学进度表主要学习方面周次课时学时目标一二三四五六七八九123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536运动参与具有积极参与意识,对体育课表现出积极学习态度27集合整队快快集合快快集合快快集合快快集合大灰狼仿生练习齐心协力滚轮胎跳五线谱齐心协力滚轮胎仿生练习齐心协力运动技能初步掌握1-2项简单的运动方法技术14纵叉广播操广播操横叉广播操广播操前滚翻广播操广播操广播操自编操

8、自编操广播操广播操广播操广播操纵叉广播操广播操广播操横叉身体健康在运动中发展柔韧灵敏协调素质18健身操健身操队列健身操队列健身操队列健身操队列队列健身操健身操队列心理健康与同伴一起进行体育活动说出自己在活动中的感受8老鹰抓小鸡火车快跑小兔跳追敢野鸭子抛小球沙包掷远小兔跳追敢野鸭子沙包掷远沙包掷远小兔跳追敢野鸭子小马过河小马过河小兔跳小马过河抛小球社会适应体验与他人在一起活动的乐趣5.5抗旱接力跳绳踢毽子跳绳踢毽子踢毽子考核内容1. 纵叉2. 广播操,校园舞体育与健康课程标准水平一(二年级)上学期教学进度表主要学习方面周次课时学时目标十十一十二十三十四十五十六十七十八12345678910111

9、2131415161718192021222324252627282930313233343536运动参与具有积极参与意识,对体育课表现出积极学习态度27齐心协力滚轮胎大灰狼跳皮筋滚轮胎仿生练习齐心协力大灰狼大灰狼跳五线谱齐心协力仿生练习齐心协力运动技能初步掌握1-2项简单的运动方法技术14广播操广播操自编操自编操自编操自编操前滚翻广播操广播操自编操身体健康在运动中发展柔韧灵敏协调素质18健身操队列队列健身操队列队列健身操健身操基本姿势量身高心理健康与同伴一起进行体育活动说出自己在活动中的感受8小兔跳追敢野鸭子小兔跳抛小球小马过河追敢野鸭子找朋友贴人游戏追敢野鸭子火车快跑小小大人追敢野鸭子找朋

10、友接力抛小球抛小球踏石过河社会适应体验与他人在一起活动的乐趣5.5合作拼图夹球跳合作拼图跳绳踢毽子合作拼图踢毽子郊游抗震演练跳绳考核内容1. 纵叉2. 广播操,校园舞体育与健康课程标准水平一(二年级)下学期教学进度表主要学习方面周次课时学时目标一二三四五六七八九123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536运动参与具有积极参与意识,对体育课表现出积极学习态度27集合整队快快集合快快集合快快集合快快集合大灰狼仿生练习齐心协力滚轮胎跳五线谱齐心协力滚轮胎仿生练习齐心协力运动技能初步掌握1-2项简单的运动方法技术14纵叉

11、广播操广播操横叉广播操广播操前滚翻广播操广播操广播操自编操自编操广播操广播操广播操广播操纵叉广播操广播操广播操横叉身体健康在运动中发展柔韧灵敏协调素质18健身操健身操队列健身操队列健身操队列健身操队列队列健身操健身操队列心理健康与同伴一起进行体育活动说出自己在活动中的感受8老鹰抓小鸡火车快跑小兔跳追敢野鸭子抛小球沙包掷远小兔跳追敢野鸭子沙包掷远沙包掷远小兔跳追敢野鸭子小马过河小马过河小兔跳小马过河抛小球社会适应体验与他人在一起活动的乐趣5.5抗旱接力跳绳踢毽子跳绳踢毽子踢毽子考核内容1. 纵叉2. 广播操,校园舞体育与健康课程标准水平一(二年级)下学期教学进度表主要学习方面周次课时学时目标十十一十二十三十四十五十六十七十八123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536运动参与具有积极参与意识,对体育课表现出积极学习态度27齐心协力滚轮胎大灰狼跳皮筋滚轮胎仿生练习齐心协力大灰狼大灰狼跳五线谱齐心协力仿生练习齐心协力运动技能初步掌握1-2项简单的运动方法技术14广播操广播操自编操自编操自编操自编操前滚翻广播操广播操自编操身体健康在运动中发展柔韧灵敏协调素质18健身

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论