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文档简介
1、测量2级小灯泡的电功率学习目标1.将使用伏安法来测量小灯泡的电功率。2.电路故障初步分析。3.将进行电力的综合计算。场景导入生成问题自学和相互研究能力独立阅读P96,独立思考并完成:1.测量小灯泡的电功率:(1)测量小灯泡电功率的实验原理是p=ui,这种方法称为伏安法。(2)实验设备包括:电源、开关、电线、电压表、电流表、小灯泡和滑动变阻器。(3)绘制实验电路图。2.在小张的“测量小灯泡额定功率”实验中,使用的小灯泡标有“3.5V”字样。(1)请用上图中的划线连接最后一根电线。解决方案:如图所示。(2)请观察上面的图片。将电路与小张连接后,应将滑块P移至A端,以确保仪器在实验过程中不会损坏。(
2、3)如果开关闭合,发现电压表的指针迅速向左转动而没有刻度,这是由于电压表的正负端子反向连接。(4)小张检查接线后,测量了以下三组数据,小灯泡的额定功率为1.4W频率电压单位/伏当前输入/输出灯泡亮度13.00.36暗边23.50.40标准34.50.42斜光独立阅读P97教材中的例子,掌握解决问题的方法和格式,独立思考并完成:3.如图所示,小灯泡标有“6V 3W”字样,电源电压不变。(1)当连接到电路的滑动变阻器的电阻为4时,灯泡正常发光,计算电源电压。(2)改变滑动变阻器的滑动叶片P的位置,使电路消耗的总功率为3.2W,并计算此时小灯泡的实际功率。(恒定灯丝电阻)解决方法:(1)当小灯泡正常发光时,I=0.5a,u源=u灯ur=6 v 0.5a4=8 v。(2)当电路消耗的总功率为3.2W时,I=0.4a;Rl=12,PL实际上=I2rl=(0.4a)212=1.92 w.1.学习分享1 3个独立学习的问题:(1)检查两人一组的独立学习成绩,并用红笔给对方打分。(2)对两两之间独立研究的内容进行消歧,对不能消歧的内容进行标记。2.小组研究小组讨论:(1)小组组长首先清点学习后仍然存在的难题,并解决疑问。(2)交流和讨论在小组中展示的计划内容,共同解决小组中的问题。交流、展示和产生新知识该方案完成了教材P9
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