九年级物理上册《14.1 电阻》学案 苏科版_第1页
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文档简介

1、14.1 电阻学案【学习目标】1、知道电阻的初步概念，知道电阻是导体本身的性质。2、知道电阻的单位及换算关系。3、理解决定电阻大小的因素，了解导体、绝缘体和半导体知识。【重点难点】1、电阻的初步概念，决定电阻大小的因素。2、电阻是导体本身的性质。【学习准备】新课预习：1、导体的电阻决定于 、 和 横 截 面 积 ，还与 有关。2、电阻国际单位： ，简称 ，符号为 。常用单位： 、 。3、单位换算：（1）148k= = M;（2）686= M= K;（3） 0.98M= K= 。4、什么叫导体？什么叫绝缘体？【教学过程】电路图：一、情景引入：实验导入：用电池、灯泡、开关、铜丝、导线组成一个简单电

2、路，闭合开关，观察灯泡亮度；把铜丝换成相同粗细和长短的铅笔芯，再次观察灯泡的亮度，发现了什么？问题：为什么电压一样，这个灯泡却变暗了呢？二、实验探究：猜想：电阻的大小可能与_、_、_。设计实验：（针对老师实物投影的各电阻丝的实验板）实验1：研究电阻R与长度L的关系：控制 、 一定。选择 和 电阻丝。把这两种电阻丝分别接入电路，观察灯泡的亮度，你得出什么结论？实验2：研究电阻R与横截面积S的关系：控制 、 一定。选择 和 电阻丝。把这两种电阻丝分别接入电路，观察灯泡的亮度，你得出什么结论？ 实验3：研究电阻R与材料的关系：控制 、 一定。选择 和 电阻丝。把这两种电阻丝分别接入电路，观察灯泡的亮

3、度，你得出什么结论？综合上述，你可得出结论：导体的电阻与导体的_、_、 ，还与_有关；导体的长度越长，电阻越_；导体的横截面积越_，电阻越_；导体的电阻与导体的材料有关，导体的材料不同，电阻一般_。温度不同，电阻也 。因此，电阻是导体本身的一种性质，是与其本身的因素有关，不随其两端电压、通过电流的变化而变化。四、延伸拓展：1、金属的导电性能一般比非金属 （“强或弱）；有些元素如硅、锗等的导电性能介于金属和非金属之间，常称作 。某些物质在温度极低时，电阻会变成零，这就是 现象。1、一条金属丝的电阻为R，若将它们均匀拉长为原来的2倍，它的电阻为_ 。2、下列说法正确的是（ ）3、为了探究电阻与哪些因素有关，小明每次需挑选两根合适的导线，测出通过它们的电流，然后进行比较，最后得出结论。根据表中记录回答问题：导线代号ABCDEFG长度1.00.51.51.01.21.50.5横截面积/mm23.20.81.20.81.21.21.2材料锰铜钨镍铬丝锰铜钨锰铜镍铬丝（1）为了研究电阻与导体材料是否有关，应选用的两根导线是_（填序号）.（2）为了研究电阻与导体的长度是否有关，应选用的导线是C和_。（3）为了研究电阻与导体的_是否有关，应选用导线A和_。4、下列物体中，食用油、酱油、醋

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