九年级物理全册 12 物质的比热容教案 （新版）新人教版_第1页
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文档简介

1、物质的比热教育目标知识和技能了解比热是反映物质物理属性的物理量。学习查比热表，知道常见物质的比热。用比热说明简单的自然现象。过程和方法感情和态度教育重点比热的定义、单位及物理意义。通知学生比热是反映物质物理属性的物理量。学习比热表的检索。教学难点通过探究活动导入比热的概念。利用比热的知识说明自然现象。教学方法教育过程个性化或着作记一、设问领导课在海边的夏令营，天晴，白天，小明和小华赤脚在海边玩，乘着沙滩，沙子很热，跳入海里游泳，海水确实比沙子凉快得多。 为什么海水的温度比沙子低呢？ 为了理解，他们晚上又来到海边，仔细尝试了沙子和水，发现晚上的海水比沙子暖和。 你在生活中见过类似的现象吗？ 学生

2、的例子你想就这个现象探究什么问题？ 学生讨论在这个课程中，为什么要调查海水和沙子、瓷砖和水的温度在同一时间不同，你觉得可能的原因是什么？ 学生预期：二、教学过程(1)比热问：为了比较砂子和水的吸热升温的速度，怎么进行设定修正实验？ 我们用水和灯油模拟了实验实验器材：实验方法：水和煤油的质量不同会影响实验结果吗？加热相同品质的水和灯油应该注意什么？加热方式完全相同的话，认为什么是相同的呢？你打算用什么方法验证推测？实验过程： 1组装教科书图那样的实验装置实验装置必须按顺序装配。石棉网的优点是2加热过程：用酒精灯加热，继续搅拌。 目的是什么3在下表中填写实验数据重量/公斤温度上升很难10所需时间/

3、s温度上升20所需时间/s煤油水课题教育目标知识和技能过程和方法感情和态度教育重点教学难点教学方法教育过程个性化或着作记分析4个数据得出结论：质量相等的水和灯油温度上升相同的情况下，灯油比水要花费更多的时间很少。 由此可知，如果提高相同温度，灯油比水吸收的热量少。 说明质量相等的不同物质，提高相同温度吸收的热量不同教师引导比热的定义不同物质的比热一般不同，同一物质的比热相同，比热是物质的物理属性。比热的单位：读法水的比热以4.2103J/(kg.)表示。请看比热表，确认常见物质的比热想一想：为什么海水和沙子同时的温度不同？物体升温吸热时，q吸=cm t降温散热时，q放=cm t用t表示温度的变化，可以得到Q=cmt例题：在20的室温下，烧500g水，需要吸收多少热量，在这个过程中水的内能增加了多少？想一想：为什么这壶水实际烧开所需的热量大于这个值？生活物理学海陆风的原因是学生看了教

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