九年级物理全册 15.5 串、并联电路的电流规律导学案 （新版）新人教版

1、第五部分探讨了串联和并联电路的电流定律一、学习目标：探索串联和并联电路中的电流定律探索串联和并联电路中的电流规律；训练连接电路和使用电流表的技能。二.学习的重点和难点：学习重点：1.理解科学探究的方法，体验科学探究的乐趣。2.串联和并联电路的电流定律：串联：并联：学习困难：理解科学方法，分析和演示数据。三.知识要点1.串联电路电流的特性探索方法：测量电路中各点的电流。比较电路中各点的电流。规则：串联电路中所有点的电流相等：2.并联电路电流的特性研究方法：分别测量主干道和各支路的电流(2)将主电路中的电流与每个支路中的电流进行比较规则：在并联电路中，主电路中的电流等于每个支路中的电流之和：四.课

2、堂提问：一、并联电路的电流关系1.在图1中，在开关s闭合后，三个电流表的读数分别由I1、I2和I3表示。那么他们的关系是()A.I1I2I3 B. I1I3，可获得为：I1I2I3，因此选择a.答：答2.电流表接线与并联电路之间电流关系的积分2.如图2a所示，指示为0.25安，指示为1.5安，则：通过电机的电流是多少？在图上标出电流表“”和“-”端子的位置。图2思维分析：从图2可以看出，电灯与电机并联，测量的是主干道的电流和电灯所在支路的电流。根据并联电路的电流关系。可以计算通过电机的电流，并根据电流表的正确使用规则标记电流表的正极和负极端子。答：电机中的电流I2=1.5A-0.25 A=1.

3、25 A(2)、正负端子位置如图2 b所示varIAnt的延伸：如图3所示，有一根由某种材料制成的线，其厚度不均匀，a和b处的横截面积之比是SA:SB=4:1。当电流通过此导线时，ia和IB之间的正确关系为()A.IA=2IB B. IA=4IB C. IA=IB D. IA=IB图3思维分析：a点和b点在同一根线上的不同位置，通电时a点和b点串联。根据串联电路的电流定律：IA=IB，所以它是正确的。答：d .V.扩展和改进实验技能问题3.用电流表测量通过L2的电流，如图4所示是一个同学的物理连接图。确定他的连接是否正确。它有什么问题？图4思维分析：通过观察和分析图中各部件的连接，可以看出电源

4、正极ab电源负极是一根没有电器的导线，开关电源闭合短路；电流表接在主干道上，不能测量L2的电流；从电流方向看，电流表的正极和负极向后连接。回答：在这个物理连接图中有三个错误：(1)开关闭合，电源的两极通过导线直接相连，形成电源短路；电表接在主干道上，无法测量L2的电流；电流表的“-”端接反，指针会反向偏转，损坏指针。数据分析和演示问题4.在如图5所示的用电流表测量电流的实验中，(1)连接好图A所示的电路后，将电流表连接到电路中的A、B、C，得到数据：对比实测数据，结论为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)在图乙中，甲处测得的电流为1.2安；最佳电流为0.7A.在摄氏度

5、时测得的电流值是_安.图5思维分析：根据圆形灯泡的连接方式，这两个电路的连接是串联电路和并联电路。根据图a中测得的电流，得出串联电路中各点的电流相等的结论；根据图b中测得的电流；众所周知，A点处主干道中的电流1.2A是流经B点和C点的电流之和5.如图6所示，有一个电池组、两个电流表A1和A2、两个小灯泡L1和L2(L1的电阻R1大于L2的电阻R2)、一个开关和几根电线(这些电线被描线代替)。请设计一个电路，要求L1和L2在开关闭合后并联。电路中连接有两个电流表，电流表A1的指示大于A2的指示。(1)请画出你设计的电路图。(2)根据您设计的电路图连接图中的组件。(不要穿过电线)图6思维分析：本课

6、题考查了并联电路中电流表的正确连接和电流表指示之间的关系；Igan=I1 I2，考试题目非常灵活。如果你以后学习欧姆定律，这个问题会有其他的解决方法。现在，如果A1大于A2。显然要求A1在主干道上，A2在支路上。答：电路图和物理连接如图7所示。图76.有一次，小华用家里的电水壶烧水。烧开水后，当他拔掉三线插头时，他发现插头的温度远远低于水壶里的温度。因此，认为壶中电热管的电流大于导线的电流。你同意他吗？你能向他解释一下吗？回答：不同意。水壶中电热管的电流等于电线中的电流，因为电线与电热管中的电阻丝串联。插头的温度远低于水壶电热管中电阻丝的温度，这说明耗电的速度是不同的。电热丝耗电快，电热丝耗电

7、慢。它还表明，当电流恒定时，功耗的速度可能与其他因素有关。7.如果L1灯和L2灯串联，流过它们的电流相等。本文利用逆向思维的原理提出了一个问题，并设计了一个实验方案来判断它是对还是错。回答：问题：如果灯L1和灯L2中的电流相等，灯L1和灯L2必须串联吗？实验方案：将两个规格相同的灯泡并联在电路中，用电流表测量流经它们的电流，发现电流相等，由此得出流经两盏灯的电流相等，不一定串联。8.使用图8所示的电路探索“并联电路的主电路的电流和每个支路的电流之间的关系是什么？”需要测量哪些电流值？如果只有一个电流表，我该怎么办？(3)如果在实验过程中电路按要求正确连接，关闭开关后灯泡不发光，电流表指针没有指示，可能的原因是什