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文档简介
1、幼儿园紧急避难训练计划(2018-2019前期)为顺利应对突发事件,妥善处理幼儿园安全事故,最大限度防止火灾等事故给师生、幼儿园造成的危害和损失,保障师生的健康和生命安全,根据高级教育行政管理部门的要求,结合我园工作的实际,特别是制定全园幼儿的紧急避难训练方案。一、演习目的1、提高全体师生对突发事件紧急避难的认识,增强师生对突发事件的应对能力。2、全体师生熟悉幼儿园的紧急避难途径,帮助学生掌握遇到危险时的避难、救护等基本知识和技能。3、进一步发现和整改师生应对突发事件时尚的问题。二、演习对象和时间1、演习对象:幼儿园全体教师。二、演习时间: 2018年10月12日。三、领导班子和具体分工一、指
2、导小组:组长张茂华副组长邹建强全体成员幼儿教师2、具体分工组长:担任活动的总指挥。副组长:负责组织和安排活动,同时负责抽出报警器。负责活动的安全工作。教师:负责组织本班幼儿有序疏散和幼儿安全保障。教师1 :站在三楼的道口,维持幼儿的顺序,确保幼儿的安全。教师2 :站在二楼的道口,保持幼儿的顺序,保证幼儿的安全。四、演习前的准备:1 .演习前教育:班级开展消防、地震、台风等突发事件的安全知识教育,了解避难、自助等防护知识,了解演习的作用。2 .出示班级避难图。 各班老师根据避难图,带着幼儿观察紧急情况下班级避难的路径和位置,并找到了。3、各类人员明确自己的分工和职责。五、演习过程:1 .拉警报器。2 .各级在听到避难警报后,按照避难路线最快、有秩序地避难,防止相互冲突,立即集合到集合地。 要求幼儿用毛巾统一按住嘴鼻,弯腰跑。教师听到警报器后,马上组织幼儿排成二路纵队,靠在走廊入口的幼儿带着队伍离开教室。 用右墙跑到走廊,沿着走廊的右边跑到大操场的指定位置(教师一个在队伍前面,一个在队伍后面)。 中所述)3 .各类人员按照自己的分工责任做了各项工作。4、集合后,教师了解本班幼儿避难情况,数人报告。六、总结1 .检查演习效果,寻找漏洞。2 .提出今后要注意的问题和努力的方向。枫江小学幼儿园20
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