九年级物理全册 第十三章 内能复习导学案（新版）新人教版

1、第十三章可以复习【学习目标】1 .能够识别扩散现象，了解分子热运动的速度与温度的关系。2 .可以简单说明温度和内部能量的关系。 你知道传热和工作可以改变物体的内部能量。3 .知道比热是物质的属性。 基于q吸收=c m(t - t o )和q放射=c m(t o- t )解释一些现象，可进行简单的校正运算。【学习要点】改变内部能量、内部能量的2个方法和比热可以通过q吸收=c m(t - t o )和q放射=c m(t o- t )解释一些现象，进行简单的修正运算。【探索新知】一、分子热运动：1 .物质由分子组成。 如果把分子看作球形的话，其直径是可以测定的。2 .所有物体的分子。(1)扩散：(2

2、)扩散现象的说明： a。 b(3)固液气体的同时，扩散的速度(4)分子运动和物体运动的区别：扩散、蒸发等是分子运动的结果，飞扬的尘埃、液体、气体对流是物体机械运动的结果。3 .分子之间相互作用学法指导员： 1、构成物体的所有分子在任何情况下都做着永不停止的不规则运动，温度高分子运动的速度快。2 .当分子间距离等于r0时，分子引力等于斥力，物体的平衡状态。 当分子间距离大于r0时，引力大于斥力，引力主要起作用。 分子间距离r0时，引力比斥力小，斥力主要起作用。 分子间距离超过10倍r0时，可以忽略分子间作用力。4 .检查：用分子间的作用力说明以下现象(1)“不能打破镜子带圆角”是因为在对准镜头时

3、，镜子切断处的几乎所有分子间距离都很大，分子间几乎没有作用。(2)木工匠做木制品时，为什么要用液体把木棒粘在一起，液体胶凝后，木棒才能牢牢地粘在一起？二、内部能源：内能：指物体的内能。2、物体在任何情况下都有内部能量：物体内部的分子一直在运动，既然分子之间有相互作用力，那么内部能量就是无条件存在的。 不管是高温铁水还是冷冰。3 .影响物体内的大小因素：影响物体内的大小4 .分子的运动与分子的运动有关，因此这种运动称为分子的热运动。学法指导：任何物体在任何情况下都有内能，同一物体，温度越上升内能越大，温度越下降内能越小，但内能变大的物体的温度不一定上升。5、检查：关于内部能量，以下说法正确的是(

4、)a .运动的物体比静止的物体大b，比物体大b，温度一定会上升。c .水在0以下时没有内能。 d .物体温度上升，内能增加三、内部能量的变化：1 .可变更的外部表现： (1)物体温度上升(下降) 物体内可增大(减少)。 能够在物体的存在状态的变化(熔融、气化、升华) 内变化。(2)相反，不能说内部变更必然导致温度变化。 (因为内部能量的变化有各种因素)2 .变更内部能量的方法： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

5、 _ _ _ _ _ _ _。(1)工作来改变物体的内部能量：工作来改变内部能量：对物体工作的物体内部能量。 物体在对外工作的物体内。 能够改变工作的(2)传热可以改变物体的内部能量。 对流条件为_，而不是对流。 在热传递中，物体吸热，温度上升，内能增加，散热温度下降，内能减少。 在传热过程中，称为热，热的单位是焦耳。 传热的本质是。学法指导：工作和传热等效于改变物体内。3、检查： (1)以下物理现象中，在工作路径上能够改变物体的是()a .冬天沐浴阳光会感到温暖b .把饮料放入冰箱的冷藏室会变冷c .用锯子锯木头的话锯子就会变热d .把烧红的铁块放进水里就会变冷(4)在以下事例中，能够通过热

6、传递方式改变物体内的是()a .两手摩擦的话手会变暖b .用暖水袋把手加热的话手会变暖c .反复弯折铁丝，弯折部位变热d .汽缸内的气体被压缩，温度上升四、热：1 .比热：定义具有一定质量的物质，在温度上升时，加热物体物理意义：表示物体吸热或散热能力的物理量。比热是物质的一种，大小与物体的种类、状态无关，与质量、体积、温度、密度、吸热散热、形状等无关。(4)水经常调节气温、暖气、冷却剂、散热的2 .修正公式： q吸收=Cm(t-t0)、q放射=Cm(t0-t )3、热平衡方程：无热损失q吸=Q放学法指导：用公式修订时，首先要分t和t0。 其次，要看清问题中上升还是上升。4、检查：如果0的水全部

7、凝固为0的冰()a .冰的热量少的b、0的冰比0的水温度低。c .水的热量少d，冰的比热比水小【达成反馈】关于(复数回答)分子间的相互作用力，以下的说法正确的是()a .分子引力和分子斥力总是同时存在b .当分子间的距离变小时，分子引力变大，分子排斥力变小c .分子间的距离越大，分子引力和分子斥力都减少，斥力更快地减少d .当分子间的距离变大时，分子引力和分子排斥力都变大关于热度，以下说法正确的是()a .热水比冷水热量多b，大桶水比小桶水热量多c .一个物体内能量越多，其所具有的热量就越多d .热量是传热过程中物体内的变化量3 .如实验装置图所示，在厚玻璃筒中放入浸有少量乙醚(乙醚容易挥发)

8、的棉花，用力按下活塞，棉花立即燃烧。 从这个实验现象得出的以下结论正确的是()a .气体比液体更容易被压缩b .浸渍少量乙醚可以降低棉花的着火点c .活塞迅速下压，醚蒸汽液化放热，使棉花燃烧d .外界对物体工作时，物体的内部能量增加时间/分钟温度/03691215是铁粉151720222427是水151617181819是4 .为了研究金属的吸热能力，晓丽做了如下研究：器材和装置：两个烧杯，两个温度校正，同质量的水和铁粉，如图所示，在研究过程中，分别将加水和铁粉的烧杯放在阳光下，温度校正每隔一定时间测量一次温度，得到以下实验数据。晓丽和其他金属换水做了同样的实验，都得到了相似的数据。 她经过数据分析，为了比较质量相同的金属和水在阳光下照射相同的时间，金属上升的温度比水高，物质这一能力的差异，导入了比热这一物理量。 因此，晓丽解释了家庭暖气板内的水作为循环物质的理由。 因为比较了水的比热。1 .物体由分子组成，所有物体的分子都做着永远不停止的不规则运动，分子之间同时存在相互