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1、第十六章 电压 电阻学科:物理课时:1总课时数:17教学目标知识与技能 知道电压是形成电流的原因;掌握电压的单位、符号、测量 过程与方法归纳法情感态度与价值观 培养学生运用物理知识解决实际问题的能力教材分析教学重点 电压的作用、单位、测量教学难点 同上教学过程教师活动复习知识点一 电压是电路中形成电流的原因二 电源是提供电压的装置三 电压的单位:伏特 伏 “V”千伏、毫伏、微伏四 电压的符号:U五 电压的测量:电压表1 用途:测量电压的大小2 符号:3 使用规则:要把电压表并联在被测电路的两端;要让电流从电压表的正接线柱流入,从负接线柱流出;要让被测电压不能超过电压表的量程。习题: 1 电压使
2、电路中形成( ),提供电压的装置是( ),测量电压的仪器是( )。2 使用电压表时要注意以下几点:(1) 电压表必须跟被测的用电器( )联。(2) 电压表的正、负接线柱的接法要正确,即必须把电压表标有正号的接线柱接在跟( )相连的一端,电压表标有负号的接线柱接在跟( )相连的一端,不能接反,否则容易将电压表损坏。(3) 不要用电压表测量超过其( )的电压,在不能预测待测电压大小的情况下,可以用( )法来判断被测电压是否超过量程。3 在选择电压表的量程时,正确的是( )A 尽可能选择大一些的量程B 经试触后被测电压不超过小的量程时,尽可能选择小量程C 尽管选用的量程不同,但对测量结果毫无影响D
3、为使测量结果更精确,量程选得越小越好。4 下列关于电表的使用,正确的是( )A 电流表只能与被测用电器并联,不能与被测用电器串联B 电流表不能直接连在电源的两极上C 电压表只能与被测用电器串联,不能与被测用电器并联D 电压表不能直接连在电源两极上5 三节干电池组成串联电池组,它的电压是( )伏。五个蓄电池组成并联电池组,电池组的电压是( )伏。6 通常情况下,下列各组物品均属于导体的是( )A 干木棒、陶瓷碗B 塑料尺、食盐水C 金属硬币、人体D 石墨、空气7 下列说法错误的是( )A 容易导电的物体叫导体B 不容易导电的物体叫绝缘体C 绝缘体中没有电荷D 绝缘体在一定条件下能变成导体8 甲、乙两个通草球靠近时相吸引,若甲带正电,则下列的判断正确的是( )A 乙一定带负电B 乙一定不带电C 乙可能带负电,也可能不带电D 无法判断9 关于电流表和电压表的使用方法,下列说法中正确的是( )A 测量电压时,电压表必须与被测电路串联B 测量电流时,电流表必须与被测电路串联C 不管是电流表还是电压表,连接时必须使电流从正接线柱流出,从负接线柱流进D 电压表的量程改变后,每小格表示的值仍保持不变。 学生活动分析思考分析总结分析总结备注(教学目的、时间分配等)10分使学生熟练掌握电压表的使用规则25分培养学生应用物理知识解决问题
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