人教版六年级数学上册《分数乘法应用题》PPT课件.ppt_第1页
人教版六年级数学上册《分数乘法应用题》PPT课件.ppt_第2页
人教版六年级数学上册《分数乘法应用题》PPT课件.ppt_第3页
人教版六年级数学上册《分数乘法应用题》PPT课件.ppt_第4页
人教版六年级数学上册《分数乘法应用题》PPT课件.ppt_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

分数乘法应用题,在20、1/5、6、3/4这四个数中,任意选择两个数,编出乘法算式,并计算出结果。,201/5 206 203/4 1/56 1/53/4 63/4,20的1/5是多少?,求一个数的几分之几是多少,用乘法来计算。,6的3/4是多少?,例1:,学校买来100千克白菜,吃了4/5, _?,吃了多少千克白菜,还剩多少千克白菜没有吃?,求100千克的4/5,用乘法计算。,1004/5=80(千克) 答:吃了80千克白菜。,100千克的4/5,是把100千克看作单位“1”,平均分成5份,取其中的4份。,这道题中把什么看作单位“1”?,要求吃了多少千克白菜, 就是求什么?,就是求100千克的4/5是多少。,五年级一班有学生44人,参加合唱队的占全班人数的2/11,参加合唱队的有多少人?,把全班人数看作单位“1”,求44人的2/11是多少。,442/11=8(人) 答:参加合唱队的有8人。,做一做,马的重量是青蛙的9倍,鸟的重量是青蛙的3/4倍,图示,青蛙的重量是2千克,29=18(千克),2 3/4=3/2(千克),注意:,“求一个数的几倍是多少”和“求一个数的几分之几是多少”的数量关系是相同的。,一个数乘分数实际也是求这个数的几分之几倍,习惯上把“倍”省去,就说求这个数的几分这几。,巩固练习: 找单位“1”,一本书,已经看了2/5,电视

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论