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文档简介
1、选自: 左传是我国第一部叙事详细的著作,相传为鲁国史官 所作,原名 。,烛之武退秦师,左传僖公三十年,春秋左传,编年史,左丘明,以国家为中心编写的史书体裁。如国语、战国策等。,以人物传记为中心的史书体裁。如史记、三国志等。,国别体,纪传体,编年体 按时间顺序编写的史书体裁。 春秋:第一部编年体史书 左传:第一部叙事详细的编年体史书,,史书的类别,春秋是孔子据鲁国史书鲁春秋修订的,是中国现存最早的一部编年体史书。记载了从鲁隐公元年到鲁哀公十四年近240多年的历史。 “春秋”在古代表示一年四季,而史书记载的正是一年四季中各诸侯国发生的重大历史事件,因此取名为春秋。,僖公 元年春王正月。齊師、宋師、
2、曹伯次於聶北,救邢。夏六月,邢遷於夷儀。齊師、宋師、曹師城邢。秋七月戊辰,夫人姜氏薨於夷,齊人以歸。楚人伐鄭。八月,公會齊侯、宋公、鄭伯、曹伯、邾人於檉。九月,公敗邾師於偃。冬十月壬午,公子友帥師敗莒於酈。獲莒拏。十有二月丁巳,夫人氏之喪至自齊。 二年春王正月,城楚丘。夏五月辛巳,葬我小君哀姜。虞師、晉師滅下陽。秋九月,齊侯、宋公、江人、黃人盟於貫。冬十月,不雨。楚人侵鄭。 . 三十年春王正月。夏,狄侵齊。秋,衛殺其大夫元咺及公子瑕。衛侯鄭歸於衛。晉人、秦人圍鄭。介人侵蕭。冬,天王使宰周公來聘。公子遂如京師。遂如晉。,春秋原文片段,由于春秋的记事过于简略,后人不易理解,所以诠释之作也相继出现,
3、对书中的记载进行解释和说明。较为有名的是被称为“春秋三传”的左传、公羊传和谷梁传。 左传,原名春秋左传,是为春秋做注解的一部史书。 左传善于描写战争和记述行人辞令,记事条理清楚,叙述精确,详略合宜;写人简而精,婉而有致,人物形象栩栩如生。,春秋与左传,烛之武退秦师,齐读课文,理清脉络,起因,发展,高潮,结局,晋侯、秦伯围郑,以其无礼于晋,且贰于楚也。晋军函陵,秦军氾南。,以:因为,军队驻军。,名作动,翻译,贰:从属二主,一、晋文公当年逃亡路过郑国时,郑国没有以礼相待; 二、在晋国与楚国的城濮之战中,郑国出兵协助楚国,因而结怨于晋。,烛之武退秦师,合作探究,理清脉络,起因,发展,高潮,结局,秦晋
4、围郑,(无礼于晋,且贰于楚),佚之狐言于郑伯曰:“国危矣,若使烛之武见秦君,师必退。”公从之。( )辞曰:“臣之壮也,犹不如人;今老矣,无能为也已。”公曰:“吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过也。然郑亡,子亦有不利焉。”( )许之。,师:军队,子:对男子的尊称,是:这,壮:壮年,已:通“矣”,语气词。,烛之武,烛之武,烛之武退秦师,合作探究,理清脉络,起因,发展,高潮,结局,秦晋围郑,(无礼于晋,且贰于楚),临危受命,夜缒出城,烛之武运用了哪些方法来说服秦伯退兵呢?结果如何?,齐读第三段,共同探讨。,( )夜缒而出,见秦伯,曰:“秦、晋围郑,郑既知亡矣。若亡郑而有益于君,敢以烦执事。,夜:夜
5、晚在夜里,名作状,烛之武,在古文中,方位、时间名词出现在谓语动词前,一般活用作状语。,1、坦言知亡,动之以情,越国以鄙远,君知其难也。焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。,翻译,鄙:把作为疆界,焉:怎么,疑问代词,陪:通“倍”,增加,厚:变雄厚 薄:变薄弱,形作动,阐述利害,晓之以理,郑,函陵,氾水,秦,晋,若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。,以为:把作为,东道主:东方道路上的主人,行李:使者,共:通“供”,乏困:缺少的物资。,形名,以利相诱,为秦着想,且君尝为晋君赐矣,( )许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也。,翻译,为:给,晋君,赐:恩惠,朝:早晨在早上,夕:傍晚在晚上
6、,名作状语,引史为例,巧设离间,夫晋,何厌之有?”既东封郑,又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?阙秦以利晋,唯君图之。,东:向东。,名状,封:使作疆界。,使动,阙:通“缺”,削减,焉:哪里,厌:通”餍”满足,利:使.获利,郑,秦,晋,烛之武退秦师,合作探究,理清脉络,起因,发展,高潮,结局,秦晋围郑,(无礼于晋,且贰于楚),临危受命,夜缒出城,劝退秦师,坦言知亡,动之以情,阐明利害,晓之以理,以利相诱,为秦着想,引史为例,巧设离间,结局: 子犯请击之,公曰:“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之,不仁;失其所与,不知;以乱易整,不武。吾其还也。”亦去之。,之:代指秦军,夫人:那人,因:依靠,敝
7、:损害,所与:同盟,知:通“智”,其:还是。表商量语气,去:离开,翻译,烛之武退秦师,合作探究,理清脉络,起因,发展,高潮,结局,秦晋围郑,(无礼于晋,且贰于楚),临危受命,夜缒出城,劝退秦师,坦言知亡,动之以情,阐明利害,晓之以理,以利相诱,为秦着想,秦晋退兵,引史为例,巧设离间,分析人物形象,深明大义,临危受命,智勇双全,能言善辩,1、烛之武是怎样的一个人?本文还刻画了哪些人物?他们的性格特点怎样?,烛之武,郑伯,次要人物,佚之狐,秦伯,晋侯,虚心纳谏 勇于改过,知人善举 慧眼识珠,善于决策 善谋利益,头脑清醒 随机应变,课堂练习,对下列句中划线词语解释,不正确的一项是( ) A晋军函陵(
8、军:军队) B贰于楚也(贰:从属二主) C是寡人之过也(是:这) D亡郑以陪邻(陪:增加),下列句中划线词,意义相同的一组是( ) A然郑亡,子亦有不利焉 阙秦以利晋,唯君图之 B既东封郑 又欲肆其西封 C越国以鄙远,君知其难也 肉食者鄙,未能远谋 D若不阙秦 阙秦以利晋,A,D,下列“其”字意义不同于其他三项的是( ) A君知其难也 B共其乏困 C又欲肆其西封 D吾其还也,4.下列解释不正确的一项是( ) A然郑亡,子亦有不利焉:然而郑国灭亡了,对您也不利啊! B秦伯说,与郑人盟:秦伯很高兴,与郑国签订了盟约。 C且君尝为晋君赐矣:况且您曾经接受晋国的恩惠。 D若舍郑以为东道主:如果您能放弃围攻郑国而把它当作东方道路上的主人。,D,C,6.本文故事情节发展的四个阶段是: ; ; ; 。,秦晋围郑,临危受命,说退秦师,晋师撤退,5.本文选自 。它是我国第一部叙事详细 的 体史书,相传是春秋末年鲁国史官 所作,与 合称为“春秋三传”
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