f第五课：《荆轲刺秦王》.ppt

1、战国策、导言：“斩首行动”是现代战争中常用的军事手段，其核心是斩首最高军事指挥首脑。 在2003年的伊拉克战争中，美国使用了这种手段。 在几千多年前的中国，也有人使用过这种现代化战争手段，那就是依靠个人的力量。 这是我国历史上在战国末期著名的荆轲刺秦王的故事。 故事的主人公，一个是势力旺盛的单力孤儿燕国刺客荆轲，一个是势力强大的秦国皇帝秦始皇。 你想知道这场实力悬殊的斗争是如何展开的吗？ 想知道这个波澜壮阔惊险的故事的结局吗？ 想去“亲历”这个惊雷乍起、剑拔弩张震撼力的历史场景吗？ 那么，结合汉代刘向的笔触，进入2000年前的秦国吧，战国策是西汉学者刘向所整理、校对的战国时代史料汇编，是国体史

2、书。 这本书记录了战国时代二三四十年来各国在政治、军事、外交等方面的活动，重点记录了顾问官的策略和言论，语言流利，记录了人，形象生动。 全书共三十三篇，分为东周、西周、秦、齐、楚、赵、魏、韩、燕、宋、卫、中山十二策。 战国策略主要记录了战国时代各国顾问策士劝说诸侯、讨论诸侯时的政治主张和纵横开关、我的欺诈故事，也记录了一些义士豪杰不畏暴力、勇敢战斗的行为。 战国策的作者在叙述历史事件时，过于夸大顾问的作用，有时为了强调纵横游说之士在历史事件中的决定作用，还捏造了一些情节，违背历史真相是不可避免的。 战国策略长于辩论和叙事诗，文笔流畅，生动，在我国散文史上具有重要地位。战国策概要、故事发生背景：

3、公元前228年(秦王政19年)，秦王嬬政派大将王瑜攻赵、赵葱、克邯郸、虏赵王迁。 王琏立即奉命驻扎中山(今河北省定州)，准备进攻燕国。 燕国此时早不保夕，危重如累卵。 事实上，“燕子很弱，数量被困在兵中，现在不足以举国成秦。 ”(战国策燕策3 )。 燕太子丹此时像一只热锅里的蚂蚁，在秦军压迫边境的危机时刻，不得不派人刺杀这样的恐怖政策。两位主人公，秦孝公的第六世孙子，秦庄襄王异人的儿子。 他出生于赵国，所以也被称为赵政。 秦国经过商鞅变法，逐渐富强，前247年，胜政即位于秦王，前238年亲政，前230年至前221年，消灭韩国、赵、魏、楚、燕、齐六国，统一天下。 全国统一后，自称皇帝，通过一系列

4、统一措施建立独裁的中央集权制度，实行郡制，统一度量衡，统一文字，统一交通路径，统一货币，是中国历史上的重要措施。 但是，始皇是猛治国，法律很苛刻，终于在他死后引起了民变。 秦始皇多次巡逻，210年7月，秦始皇死于沙丘，享年50岁。 秦始皇、公元前458年韩国、赵、魏三家分晋标志着战国时代的开始。 公元前356年秦国商霸变法公元前344年魏惠王称王，七雄中首次称王。 公元前230年秦灭韩公元前225年秦灭魏公元前222年楚赵燕灭亡公元前221年秦灭齐统一天下、风萧兮易水寒壮士一去兮重归、补充介绍：荆轲、春秋战国时代着名四大刺客之一。 祖先是齐国人，后来移居卫国，原称庄坎，到燕国后才称荆轲，他喜欢

5、读击剑，做名人勇士。 本文提到的建筑高度逐渐远离，是朋友之一。 燕太子为刺秦王，先寻智勇双全燕国土田光。 田光觉得自己老了，没能完成太子丹的重托，就向太子丹推荐荆轲。 田光为了激励荆轲而自杀了。荆轲承担了任务，太子丹很高兴，马上将荆轲封为上卿，恭恭敬敬地侍奉了侍后，文本的记述情况。 战国四大刺客，专业诸，聂政，荆轲，应该离开的专业诸春秋时代吴国人，家住阳山野，依靠屠宰猪维持生活，当时吴子徐隐居于此，与之友好。 后来吴公子见吴子秀，想刺其兄弟吴王官，吴子秀推荐了特别的东西。 为了暗杀吴王僚，特殊诸学会了藏太湖于三月治鱼。 在鱼肚子里藏着鱼肠剑，成功地暗杀了吴王僚。 当时，吴王僚的儿子庆忌和掌握兵

6、权的母亲弟弟掩盖了侑予，烛庸被派去征求楚国，所以儿子要求成为王位，即吴王吕。 为了离开春秋时代的吴国人，因为其折辱壮士丘迮(z )，被天下的勇士压制。 吴王僚死后，吕立国、儿子庆忌逃往爱城，招募死士，想和邻国连续，乘隙，切断吴国的复仇。 儿子庆不喜欢骨头飞翔，超过奔马而去，手能牵鸟，能走路，能格猛兽，神一样强大，万夫不敌。 所以，吕不论白天黑夜都很担心。 时吴子徐又得离开身体纤细的勇士被暗杀。 离开献策而灭身，得到庆忌的信赖，终于成功暗杀了庆忌。 (典故“壮士断臂”由此而来)，春秋战国四大刺客：离开，专诸、聂政、荆轲、聂政战国时代魏国人，原住在轵(zh )地深井，因为乡里犯罪，带着母亲及其姐姐

7、筱荫避免住在齐国都的吴起是私利荆轲战国末期燕赵人受燕太子丹的委托暗杀了秦王的胜政，功败垂下。 他的故事家喻户晓，写得不多。 其友高逐渐被后世尊为“乐圣”，高逐渐离开的师傅说：“侑音缠梁，三天不断。 ”“这是一个很好的例子。” 的娥。 后高逐渐脱离了暗杀秦始皇的未遂，被判处盲目徒刑。 掌握下一个单词的读音，克鲁普赵王(l )樊于期(w )拊心(f )查明(l m )骨髓(su )剑(wn )的胸(zhn )变特征(zh )。 二、诀别。 三、刺秦。 (10-18 )、(1)介绍背景。 (1-2) (2)准备“信”。 (3-4)准备武器。 (5) (4)安排助手。 (6)、(1)、怒斥太子(7-8

8、 )、(2)、易水悲歌。 看秦王。 (10-11) (2)、勇刺秦王。 (12-17) (3)，壮志未酬。 (18 )、故事场景、秦将王琏破赵、虏赵王，接受了所有的土地，进入了所有占领兵的北部少许土地，去燕南界。 太子丹害怕，名作状，向北掠夺南部边界的叫荆卿： “秦兵旦夕想渡易水，但人尊称名作状，早晚，形容时间短，很快就在长侍脚下，何以得？ ”“这是一个很好的例子。” 你好好侍候怎么办，荆卿说： 此行若不请求访问，若无信，秦亦无亲。 丈夫今樊将军以信的形式行动，附近，秦王购买的金千斤，近邑万。 诚以省文定语后置真能得樊将军之首，以燕知事癫(癎)为地图献王，省文，秦王说要见大臣，大臣应报王子。

9、”“这是一个很好的例子。” 因为一定的“悦”是：所以一位王子说是： “樊将军穷回丹，古今异义：到了尽头回丹是不能忍受自己的我，伤害老年人是为了形式。 私事背叛了古今：背叛了德高望重的人的意思，想得更多！ 心情是另一种对策，荆轲知道王子受不了，于是私下看了看樊于期，说。 父母的子民都互相残杀。现在听古今：毒被动文首，买金千斤，邑万家，做什么？ 樊将军仰天固定了构造：表示疑问，如何流着鼻涕说：“我每次读，骨髓都疼，不知道介词构造的后置所字构造耳朵！ ”轲说道。 “现在有一句话，可以解燕国之苦，报将军之仇者如何？ ”樊于期在前面说道：“为了什么？ ”名作动作，荆轲说。 得将军之首献秦，愿秦王一定高兴

10、见臣。 大臣左手持袖，右手抚摸胸部，将军必然如此刺杀，报告其复仇，燕国见陵耻，除矣。 将军不是故意的吗？ ”被动句樊在期间抱着肩膀对绞刑说。 “此臣日夜斩齿，古今：露一臂，今必听教！ ”“这是一个很好的例子。” 然后自别。 王子听到这话，恺哭得趴着尸体，非常难过。 既开车去了，到现在为止什么也做不了，于是先收到了粉丝，信封上了它。 安装了第一名作品，王子使用盒子求世界利短剑，赵人徐在这个时候事先求锐利的人名短剑，拿了一百金，买了，用药淬火。 受试者被血淋湿，工匠不生死人。 为了装备荆轲。 燕国有定语，准备装备战士秦武阳，年十二人杀，人不敢反抗。 以秦武阳为副将。 荆轲正等着呢，正看着反抗：相反

11、，相对。 字的构造想一起去，那个人住在遥远的未来，但是为了一起去做名字，留在遥远的地方。 留下来等等，请读课文：研究第一部分，1 .荆轲为什么要刺秦王，是在什么情况下发生的？ 本文记载了当时形势的语言特征吗？秦军破赵，势如破竹，军队压迫国境，燕国整夜危险。 太子丹认为“秦兵旦夕渡易水”、“日已尽”，催促荆轲实施刺秦王的修订画，对抗秦军的大举攻击，同时也报告了“见陵”的仇恨。 本文写作形势，连用几个动词短语，用简短的声音说明逼人的形势，渲染紧张而危险的气氛。 “完全接受那个地”的“尽”写了秦军的“强”，太子丹的“今秦有贪心，欲也不足，必须尽天下之地，臣海内的王者，其意不厌”的判断作出了回应。 荆

12、轲刺秦王的修订画，表现了什么样的性格特征？写太子丹“承受不了”，发挥了什么样的作用？ 荆轲的修订抓住了“见秦王的方法”这个重要问题。 他有超人的勇气和气魄，建议将樊将军的首级和州长的地图作为书信骗取秦王的信任。 他只要在王子着急的时候提交了这个修订画，就能看出城府很深。 王子说“受不了”，印证了荆轲智谋的非凡。 荆轲私见樊在期，为什么能让樊在期慷慨献身？ 荆轲三问范期，先从秦王残忍的雕刻开始，转移爱情，进行初步的尝试，进一步从“解燕国之苦，报将军之仇”的角度阐明其含义，引用不发，进一步观察反映的樊将军急于知道的情况下荆轲大胆，知人，对樊将军有深刻的了解。 荆轲舍身取义的精神使樊将军兴奋得“掐着

13、手腕前进”。 樊将军亲自献身，表达了他的义勇刚烈和对荆轲的理解和信任。 不是主要的故事，只做必要的说明。 详情适当，裁断合理。 4 .太子丹要求“天下利短剑”和“淬药”、“秦武阳为副”，请考虑一下为什么省写。 在你眼中，荆轲是什么样的人？你认为荆轲应该刺秦王吗？ “刺秦”是进步还是落后？ 如何看待“刺秦”事件？ 请以我眼中的荆轲为题，写一篇短文。一会儿，小王子怀疑迟到了，后悔了，度过了一些时间，想到迟到改变了初心和后悔的想法，就说了：丹请先出发。“已经”没有出发的意义了吗？ 请原谅秦武阳！ 荆轲愤怒，叱太子说：愤怒，回来不能夺回生命，那就斥责没用的人(“回去”)，现在进入了匕首无法测量的强秦，

14、所以我不能预料留下逗留的原因，我的客人同在此省说王子为时已晚，请坚决继续！ ”，然后把头发送出去。 意动请原谅我辞去“诀”，王子和客人知道那件事的人，就冠上白色衣服送去。 去定语后置名作，穿白大褂，戴白帽子，容易浸水，两个祖先，取道。 荆轲和名作：祭路神敲路，称相应的祖先：古代旅游地祭路神为祖先，也称祖道。 并且，歌为了变征的声音，士流着眼泪哭泣着。 又前唱出悲凉之声的名作动作：哭泣名作动作前为歌曲说了： “风萧兮易水寒，壮士去不复返！ ，响着慷慨的翅膀声，士都醒了，指着古今的异意：声调激愤的睁开眼睛作成名作状，举起冠冕。 于是荆轲就坐车去了，终于不理睬了。 坐古今：不可离开/不要回头，既去秦

15、，有千金之资，厚遗已有价值千金之礼物，厚赠货币：之礼物，在古今异义秦王之宠中成为百姓蒙嘉。 官名人名，研究第二部分，1、荆轲怒斥太子的原因是什么？表现出什么性格？ 提示：荆轲被王子怀疑“有等待的地方”。 王子的不信任对于侠义之士来说，等同于人格侮辱。 “士能杀不可侮”。 荆轲忍不住怒斥王子，表现出他坚强的性格。 王子和客人为什么要“冠上白衣服送”？ 提示：展示与荆轲的永恒战术，鼓励他出死刺，不重托。 3 .音乐描写有什么作用？ 提示：表现荆轲的思想感情，营造悲壮的氛围。 4 .作者如何描写易水诀别的场景提示：抓住特点：如对送行人的描写，抓住“白衣冠”的特点强调：在众多人物中，着重写荆轲“两者为

16、祖，道”略写，着重写慷慨悲歌，全面照顾士等现场的人物都很照顾，而且通过写“士流泪哭泣”“士醒了，发出了指冠”来表现悲伤的气氛和敌人的气势，整理得很整齐：人物活动结合时间序列描写的写景，“风萧兮易水寒”。 嘉先对秦王说：“燕王诚振恐大交替(他)确实是怕王威，不敢兴兵排斥王，想举国出威作内臣，比如秦国大臣排队的秦国郡，贡纳税赋是祖宗庙(比从陈敢剪下樊于期的头，恭地燕的知事为了描述高明的地图献上自己，用信封起来，燕王拜拜了名作状介词构造的后院，让王听了。 唯大王命派(动词) :动词的用法请让使者(名词)听听。 ”“这是一个很好的例子。” 秦王听了，非常高兴。 穿晨服，设九宾，动名作，穿上朝礼服见燕使者。 荆轲奉樊在期初有信，而秦武阳奉地图箱，则继续前进。 陛下轮流走下殿楼，怕秦武阳变色，群臣变色，感觉到颜色是“震”的意动用法，觉得不可思议，荆轲区笑了笑武阳，前面叫做：前进完成了道歉“秦王说:起来，在王面前完成使命介宾站在后面取武阳所有的图吧！ 珍既拿了图，又派人去取，向秦王打开图，见图贫而匕首(新)。 古：贫穷，都打开“现”，左手拿秦王袖子，右手拿匕首，得到刺机会(