九年级物理全册 19.3 安全用电教案1 （新版）新人教版_第1页
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文档简介

1、安全用电(一)教育目标；知识和技能：掌握安全电压的数值，了解安全用电的常识过程和方法：通过让学生描绘形象，可以了解触电的原因和触电的几种形式。情绪态度价值观：通过上课的学习，体验了电在生活中的重要性和安全用电的必要性(2)教育要点：安全电压的数值、安全消耗电力的常识教育难点：触电的原因和触电的几种形式(3)教育准备幻灯机，关于电气应用的几张投影幻灯片(4)教育过程1 .创设剧本，引进新课程教师通过实例说明，随着科学的发展，家电产品的普及，现代生活已经不能断电了。 然后，用幻灯机打出几个利用电的幻灯机。 例如，在夜晚的教室里灯光明亮，同学们在灯光下看书。节日的天安门城楼，灯光特别灿烂的大电网等，

2、是用来激发同学们的感情的。同时，让学生探讨有什么样的发电形式，理解国内的一些发电厂，增加有关电力的知识。教师将话题转移到不断发生的触电事故上，给国家和个人带来了不可挽回的损失。 但是触电事故是可以避免的。 掌握安全用电原则，严格按照用电要求，我们可以驯服电，使之成为我们的好朋友，为生活和农业生产、国防科学技术服务。 那么，怎样才能安全地用电呢？ 安全用电的原则是什么？ 这是我们今天在这个课上讨论的事情。2 .开设新课程(1)q :你知道触电是怎么回事吗？让学生看教科书的问题。 并且老师指出，因为人体是导体，人体一接触带电体，人体就会有电流通过。 这就是触电。 电流对人体的危险性与电流的大小、通

3、电时间的长度等因素有关。(2)问题：人触电必死吗？ 触电事故的原因是什么？ 安全电压值是多少？根据欧姆定律，让学生研究导体中的电流大小与什么有关干电池的正负极分别用双手触摸，为什么没有发生触电事故？ 什么取决于人体电流的大小？ 安全电压值是多少？教师总结：由人体电流的大小决定外加电压和人体电阻安全电压：只有36伏以下的电压是安全的家庭电路的电压是220伏，动力电路的电压是380伏。 触电事故是由于过大的电流通过人体造成的，通过人体的电流越大通电时间越长，非常危险。(3)引导学生看教科书中的图112，告诉他们图中电流的电路，告诉他们触电的两种形式单线触电：站在地上的人一接触到火线，电流就从火线进

4、入人体，通过地线形成电路，引起触电事故。双线触电：站在绝缘体上的人同时接触两根电线，电流会从带电线进入人体，进入其他线(零线)形成电路，导致触电事故。为了安全地使用电，绝对不要接触没有绝缘皮的火线和与火线相连的导体。(4)家庭电路安全用电常识教师提问：生活用电中要特别警惕什么？让学生自由发挥，相互讨论得出结论，教师总结：注意防止绝缘部分损坏。 在绝缘部分保持干燥的状态下，不要用湿手关闭开关，不要在电线上晾晒洗好的衣服。 有人触电，请切断电源或用干棒等绝缘体拔出电线。 安装电视天线时，注意不要接触电线。(5)触电的急救人容易触电，所以人触电该怎么办？原则：人必须得救，但要保证自己的安全。 根据这三个原则，第一，切断电源，第二，用干木棒切断，第三，人工呼吸3 .课程总结(师生共同总结)(l )安全电

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