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1、,9 两只鸟蛋,dn q ling dng png lin 蛋 取 凉 定 捧 连 qng fng f ti tu xing 轻 仿 佛 抬 投 向,蛋 取 凉 定 捧 连 轻 仿 佛 抬 投 向,鸡蛋,取下,冰凉,一定,捧着,连忙,轻松,仿佛,抬头,投篮,方向,边听边想,鸟蛋本来好好地躺在鸟窝里的,后来呢?最后又回到哪里?,?,?,小小的鸟蛋凉凉的,拿在手上真好玩。,小小的,凉凉的,真好玩,鸟蛋( ),凉凉的,鸟蛋( ),小小的,鸟蛋( ),圆圆的,( ),鸟蛋,凉凉的,鸟蛋,小小的,鸟蛋,圆圆的,小路( ) ( )的小路,杨树( ) ( )的杨树,我会读:,鸟蛋凉凉的 凉凉的鸟蛋小路长长的
2、 长长的小路杨树高高的 高高的杨树,我从树杈上取下两只鸟蛋, 小小的鸟蛋凉凉的, 拿在手上真好玩。,妈妈看见了,说: 两只鸟蛋就是两只小鸟, 鸟妈妈这会儿一定焦急不安!,白鹭鸟,白鹭鸟,小鸟出生啦!,两天了,九天了,鸟妈妈和鸟宝宝在一起,11天啦,半个月啦,21天啦,25天啦,一个月啦!长成一只漂亮的小鸟了,一个月啦!长成一只漂亮的小鸟了,两只鸟蛋就是两只小鸟,焦急不安,妈妈看见了,说: 两只鸟蛋就是两只小鸟, 鸟妈妈这会儿一定焦急不安!,我小心地捧着鸟蛋, 连忙走到树边, 轻轻地把鸟蛋送还。,我仿佛听见鸟儿的欢唱, 抬起头来, 把目光投向高远的蓝天。,妈妈看见了,说: 两只鸟蛋就是两只小鸟,
3、 鸟妈妈这会儿一定焦急不安!,我从树杈上取下两只鸟蛋, 小小的鸟蛋凉凉的, 拿在手上真好玩。,我仿佛听见鸟儿的欢唱, 抬起头来, 把目光投向高远的蓝天。,我小心地捧着鸟蛋, 连忙走到树边, 轻轻地把鸟蛋送还。,9 两只鸟蛋,妈妈(),说: 两只鸟蛋(), 鸟妈妈这会儿()!,我从树杈上( ), 小小的( ), 拿在手上( )。,我仿佛(), 抬起头来, 把目光()。,我()鸟蛋, 连忙(), 轻轻地()。,9 两只鸟蛋,我会背,作业:,1.找朋友: 花儿 绿绿的 小草 红红的 柳枝 蓝蓝的 大海 软软的 2.有感情地朗读课文。 3.想象课文最后一节诗描绘 的画面,并画一幅图。,小朋友们再见,鸟类是有益于全人类的,它们清脆的歌喉、艳丽的羽毛、轻盈的身姿、美妙的飞
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