任务二新闻采访.ppt

1、,生活化作文,八上第一单元 活动探究任务二 新闻采访,新闻材料怎么获得？,红星照耀中国 美国著名记者埃德加斯诺的一部纪实性很强的作品。 斯诺同毛泽东、周恩来等进行了多次长时间的谈话，搜集了二万五千里长征第一手资料。此外，他还实地考察，深入红军战士和老百姓当中，口问手写，对苏区军民生活，地方政治改革，民情风俗习惯等作了广泛深入的调查。四个月的采访，他密密麻麻写满了14个笔记本。,新闻采访： 是指记者为获取新闻对客体所进行的观察、询问、倾听、思索和记录等活动。是新闻写作的前提，是一种特殊的调查研究,一、认识“新闻采访”,采：选取、搜集 访：向人询问、调查,今年4月29日，在深圳举行的全国七省九地语

2、文教研共同体的课堂教学比赛中，重庆市实验学校的语文老师张曼老师，荣获一等奖。,二、接受采访任务,实验学校新闻中心，决定写一则消息发送到微信公众号上。如果你们是新闻中心记者，请拟定一份采访提纲。,三、拟出采访提纲,时间、地点,采访对象,采访目的,9月28日，实验学校科技厅,校语文组张曼老师,访谈,笔、笔记本,采访方式,采访器材,采访问题,35个,采 访 提 纲,请填写采访目的、采访问题,怎样拟定采访问题？,四、准备采访问题,采访问题示例1： 2016年奥运会央视记者采访 100米仰泳半决赛选手傅园慧,问题1：觉得今天的状态有所保留吗？ 问题2：我们都知道这一年其实你的 身体状态并不是很好，其实

3、非常地难走到这一步，现在 觉得恢复到以前的自己了吗？ 问题3：是不是对明天的决赛也充满 了希望呢？ 记 者：那明天加油！,采访视频,时间顺序,核心：状态,采访问题示例2： 红星照耀中国之红小鬼 斯诺同小号手的谈话（节选）,问题1：那么你参加红军时准是才十一 岁啰？你还参加了长征？问题2：你为什么参加红军？ 问题3：他们（小号手的两个哥哥） 现在在哪里？ 问题4：农民喜欢红军吗？ 问题5：但是说实在的，你怎么知道他 们喜欢红军呢？:,核心：对红军的态度,个体,群体,现象,原因,逻辑顺序,现象,原因,采访问题示例3： 美国内华达新闻学教授拉鲁吉尔兰德 设计问题的辅助公式GOSS,（GOAL） 目标

4、“你们要实现的目标是什么？ 贵组织的目的是什么？ （OBSTACLE）障碍你们遇到过什么难题吗？ “目前的阻力是什么？” （SOLUTION） 解决“你们是怎样对付这些难题的？” “你们有解决矛盾的计划没有？” （START） 开始“这一设想是什么时候开始的？” 是根据谁的意见？,准备采访问题,怎样拟定采访问题？ 1、确定采访核心点 2、设计合理问题串,时间顺序,逻辑顺序, GOSS公式,四、准备采访问题,去年11月21-23日，在重庆举行的全国七省九地语文教研共同体的论文比赛中，重庆市实验学校的崔艳老师，荣获一等奖。实验学校新闻中心，决定写一则消息发送到微信公众号上。 我的确定的采访核心：成

5、长 准备的采访问题： 1、你以前都不敢参加这么高规格的比赛，这次是什么让你 有勇气主动报名参赛？ 2、本次参赛经历中，你最难忘的是什么？ 3、参加这次比赛，你认为自己有什么进步？（赛后） 3、在今后的教学中，你如何让自己成为一名更加优秀 的教师？,老师下水：,时间,自己修改+小组讨论： 今年4月29日，在深圳举行的全国七省九地语文教研共同体的课堂教学比赛中，重庆市实验学校的语文老师张曼老师，荣获一等奖。 实验学校新闻中心，决定写一则消息发送到微信公众号上。如果你们是新闻中心记者，请准备35个采访问题。,准备采访问题,五、模拟现场采访,展示采访问题,评选最佳记者团队,五、模拟现场采访,五、模拟现场采访,张老师答记者问 （同学们做记录）,请根据今天采访获得