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文档简介

1、丝绸之路,第一单元 第2课,激趣导入,丝绸之路路线图,1.认读生字 矗立 凹陷 戎装 循着 鸵鸟 匕首 贸易 芝麻 美轮美奂,ch,rng,o,xn,tu,b,mo,zh,hun,激趣导入,2.理解词语： 栩栩如生 浩浩荡荡 五彩缤纷 崇山峻岭 美轮美奂 遐想,激趣导入,整体感知课文：这篇课文主要讲了哪些内容？ 从中你体会到了什么？,两国互赠礼品的场面,陕西西安巨型石雕,丝绸之路的历史意义,整体感知,栩栩如生：形容艺术形象非常生动逼真，像活的一样。 浩浩荡荡：水势广大的样子，形容声势壮阔广大。 五彩缤纷：颜色繁多，非常好看。 崇山峻岭：高大陡峭的山岭。 美轮美奂：轮，高大；奂，众多。形容房屋高

2、大华丽。 遐想：漫无边际地想象。,整体感知,1.中国的丝绸在国外有很高的知名度； 2.外国人把中国称之为“丝绸之国”； 3.从“目瞪口呆”、“赞不绝口”等人们的神态表情中能体会到中国的丝绸是多么的绚丽夺目，使人惊讶、赞叹 4.我国被外国人称为“丝绸之国”，中国丝绸在外国享有很高的知名度。,读第1、2自然段，说说从中你体会到了什么？,整体感知,望着这座群雕，就仿佛看到了当年丝绸之路上商旅不绝的景象，仿佛听到了飘忽在大漠中的悠悠驼铃声,读下面的句子，说说你从中体会到了什么？,丝绸之路的巨型石雕矗立在陕西省西安市玉祥门外，这里正是汉代古都长安，也是丝绸之路的起点，这座群雕是历史的浓缩，是昔日繁华的见

3、证。所以作者站在这里，自然而然地遥想起丝绸之路两千年前辉煌的历史。,整体感知,读第37自然段，思考：张骞在开辟丝绸之路的过程中遇到了哪些困难？你从哪儿能体会到？,“交通不便，没有公路，没有汽车和飞机”这些句子能看出张骞开辟丝绸之路困难重重。,整体感知,“他耐心地、不露声色地等待着、准备着”，“忍受着炎热和干渴的煎熬”，“历尽千难万险，出使西域十三年” ，从中体会到张骞开辟丝绸之路的坚定信念以及他的深深的爱国情怀。,“日夜兼程”这个词语能体会出张骞为开辟丝绸之路不辞辛劳。,整体感知,中国使者拱手致谢，高兴地说：“没想到，一条道路将远隔千里的我们联系在了一起，这真是一条伟大的路呀!”,中国使者的这句话点明了全文的中心。这条路将远隔千里的中国与安息国联系在了一起，使两国人民友好往来，互赠礼品，进行经济、贸易与文化的交流，所以中国使者才由衷地感叹这是一条“伟大的路”。,整体感知,历史上一些著名人物，如，出使西域的张骞，投笔从戎的班超，西天取经的玄奘，都曾从这条路上走过，并永载史册。请同学们课下搜集这些故事，在语文活动课上讲一讲。,整体感知,通过学习课文我们知道了，是张骞这位汉代伟大的探险家、外交家，用他毕生的精力，经历了千辛万苦，打通了丝绸之路。丝绸之路不仅是一条商路，使中国和中、西亚各国在经济贸易方面有所往

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