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文档简介

1、,动态电路专题复习,复习目标: 1、会分析滑动变阻器滑片的位置变化引起电学中电学物理量的变化; 2、会分析开关的断开或闭合引起电路中电学物理量的变化,知识储备:1、串联电路是分压电路,电阻越大分压越多;并联电路是分流电路,电阻越大分流越少 2、串联电路和并联电路中其中任意一个电阻变大(小)总电阻也变大(小) 3、由公式I=U/R得,当电压不变时电阻越大电流越小;由公式U=IR得,通过电阻的电流越大,它两端的电压也越大 4、在分析电路的连接时电流表可以 看做一节导线,电压表可以认为是断路,何为动态电路?,在变阻器滑片位置或开关状态等等发生变化的情况下,相关电路中电阻、电压、电流等也随之发生相应的

2、改变,这就是动态电路。,4解决过程的程序不能出错。,解决动态电路的难点究竟在哪?,1对电路的认识不能出错; (确定电路是串联还是并联),2变阻器的有效电阻(接入部分)及由于滑片的移动导致有效电阻变化的判断不能出错;,3电表所测对象的判断不能出错;,至少在以下四个方面都不能出错:,一、滑动变阻器滑片的滑动引起的电路中某些物理量的变化,例题一. (2011河北中考),分析方法,第一步:简化电路(去表),R1和R2怎样连接的?,第二步:留值(恢复电表),1.滑片向右滑动,有效电阻如何变化,R1,A1,A2,A3,和,V,测哪部分电流和电压,2.,分析方法,第一步:简化电路(去表),第二步:留值(恢复

3、电表),第三步:动态分析,解决问题的程序:,(抓住题中不变的量,如电源电压、定值电阻阻值、灯泡电阻等),R1,A3,U总/R总,A1,U总/R2,A2,一、滑动变阻器滑片滑动引起的电路中某些物理量的变化,例题一. (2011河北中考),(2011威海)如图是小丽设计的压力传感器的原理图 其中R1是滑动变阻器,R2是定值电阻。当压力F增大时 电流表示数减小,电压表示数增大 电流表示数减小,电压表示数减小 电流表示数增大,电压表示数增大 电流表示数增大,电压表示数减小,反馈一:,(10昆明)如图所示电路中,R是一个定值电阻,Rt是一个半导体材料制成的热敏电阻,其阻值随温度变化的曲线如图所示,当开关

4、闭合且电阻Rt所处的环境温度升高时,电流表示数_,电压表示数_。(增大/减小/不变),增大,增大,变式二:,二.开关的开闭引起的电路中某些物理量的变化,例题二.(2011哈尔滨),R1,R2,S1,S2,如图所示:电源电压不变, 闭合开关S1后,再闭合开 关S2,电压表的示数-, 电流表的示数-(填“变大 、变小、不变”),分析方法,第一步:简化电路(画出等效电路图) 第二步:留值(恢复电表),R1,R2,S1,第三步:动态分析,A,=U总/(R1+R2),V,=,分析方法,R1,S2,S1,第一步:简化电路(画出等效电路图) 第二步:留值(恢复电表),第三步:动态分析,A,总,V,A,=U总

5、/(R1+R2),V,=,A,总,V,R1,R1,R2,S1,S1,S2,二.开关的开闭引起的电路中某些物理量的变化,例题二.2011哈尔滨,R1,R2,S1,S2,如图所示:电源电压不变,闭合开关S1后,再闭合开关S2,电压表的示数-,电流表的示数-(填“变大、变小、不变”),变大,变大,练习1: (10徐汇)如图所示的电路中,电源电压保持 不变,电键S、S2闭合。当电键S2由闭合到断开 时,电流表A1的示数将_,电压表V与电流 表A示数的比值将_。(均选填“变大”、 “不变”或“变小”),不变,变大,R1,R2,S1,S2,拓展提高,如图,当S1闭合S2断开时电压表示数 为3V,电流表示数为0.1A;当S1、S2 都闭合时,电压表示数为12V,求R1 R2、U总的值分别是多少?,解:当S1、S2都闭合时,R2被短路,此时 电压表的示数即为电源电压,U总=12V 当S1闭合S2断开时R1与R2串联 R1=U1/I=3v/0.1A=30 U2=12V-3V=9V 根据串联电路电压与电阻之间的分配关系U1/U2=R1/R2=3V/9V=30/R2 得R2=90,专题小结,专题小结,1、解决动态电路问题时,应先判断确定滑动变阻器的滑片移动或各开关通断时,电路的连接情况及各电表所测的物理量 2、再根据已知条件,利用其中一种情况解决部分所求量,

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