延续文化血脉

1、黄州区陶店中学 韩金菊,5.1 延续文化血脉,中华文化根,美德万年长,眼疾手快,找一找：视频中提到了哪些中华文化？,一组：（1）研学目的地：黄冈市博物馆（2）研学主题：中华优秀传统文化（3）研学内容：中华文字发展演变,甲骨文 金文 小篆大篆 隶书 楷书 行书 (殷商） （周) （秦） (汉） (魏晋) （草书）,孔子,孟子,仁义礼智,民为贵 君为轻,儒家思想的发展历程： 春秋时期孔子创立儒家思想:思想体系的核心是“仁”,主张以爱人之心调节与和谐人际关系。 战国时期孟子思想的发展:政治上主张实行仁政,提出“民贵君轻”的思想。 西汉董仲舒以儒学为基础,以阴阳五行为框架,兼采诸于百家,建立起具有神学

2、倾向的新儒学。,董仲舒,阴阳五行说,中华文化根,中华文化的形成,中华文化的内容,中华文化的特点,中华优秀传统文化是中华文化的根,研学成果,二组同学： （1）研学目的地：黄冈市红安县烈士陵园 （2）研学主题：革命时期文化。 （3）研学内容： 红色旅游胜地简介：红安，原名黄安，是黄麻起义的策源地和鄂豫皖革命根据地的摇篮，是著名的将军县。红安，诞生了两任国家主席-董必武和李先念；产生了两百多位人民军队的高级将领，其中1955年至1988年间授衔的将军共有61位，居全国之首；红安，还为中国革命的胜利奉献了14万优秀儿女的宝贵生命，其中登记在册有名有姓的烈士就有22552名。,中华优秀传统文化,革命文化

3、,社会主义先进文化,推陈出新,古为今用，洋为我用,一脉相承,薪火相传,与时俱进,创造性发展,（4）研学成果：1.中华优秀传统文化、革命时期文化、社会主义先进文化的精神内涵和意义是什么？积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，为中华民族的伟大复兴提供精神动力。2.中华文化是一脉相承的，中华文化为什么能传承至今？具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力,三组同学： （1）研学主题：社会主义先进文化 （3）研学内容： 学习第五届黄冈市道德模范的英雄事迹，培育和践行社会主义核心价值观。,第五届黄冈市道德模范人物名单： 助人为乐类（2名） 汪天明、刘学奇 见义勇为

4、类（2名） 曹志刚、 胡利娟 诚实守信类（2名） 曾德福、余俊飞 敬业奉献类（2名） 管保平、 邵其松 孝老爱亲类（2名） 王惠敏、汪红英,首届国家对外文化贸易基地传统文化艺术国际交流活动开幕,2.文化自信的来源？,文化的优秀、国家的强大、人民的力量,是我们文化 自信的强大底气，是文化自信的水之源木之本。,3.怎样增强文化自信？,（4）研学成果：1.如何传承和发展中国特色社会主义文化？ 坚持以马克思主义为指导，坚守中华文化立场，立足当代中国现实，结合当今时代条件，不忘本来，吸收外来，面向未来，不断铸就中华文化新辉煌。,结合P63“探究与分享”和P65拓展空间，说说： （1）听了林觉民的与妻书，你有什么感受？ （2）他的身上有哪些优秀品质？ （3）中华传统美德对我们有哪些影响？,中华传统美德的作用及内涵,（1）内涵：中华传统美德内涵丰富，博大精深。 （2）作用：是中华文化的精髓，蕴含着丰富的道德资源，熔铸了中华民族坚定的民族志向、高尚的民族品格和远大的民族理想，是代代相传、世世发展的民族智慧，是建设富强民主文明和谐和美丽的社会主义现代化强国的精神力量。,中华传统美德的作用,中华传统美德的内涵,合作探究,传统美德 万年长,践行中华传统美德,你必修了几项呢？,课堂小结,中华传统美德,中华文化,精神标识,精神动力,精神追求,中华传统优秀文化,社会主义