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文档简介
1、,汉语语法简要复习,要认真听哟,主讲人:张 庆,(定语)主语 + 状语谓语 + (定语)宾语,汉语句子成分:,句子是能够表达一个相对完整的意思的语言单位。汉语句子多数由主语和谓语两个成分组成。主语是谓语陈述的对象;谓语是陈述主语的。通常主语在前,谓语在后,两者之间是陈述关系。,(一)主语 主语是谓语陈述的对象,指明说的是“什么人”或“什么事物”。 (二)谓语 谓语是对主语加以陈述的,通常由谓词性词语充当。 (三)宾语 宾语在动语后面,表示动作、 行为涉及的人或事物,回答“谁”或“什么”一类问题。,主干成分,(1)四川省邻水实验学校是一所集品牌幼儿教育、特色小学教育、优质初中教育、精品高中教育于
2、一体的民办 公助优质教育实验学校。,例句:,(2)我们全部都是邻水实验学校精品高中的精英学子。,主语,谓语,主语,谓语,宾语,宾语,(四)定语 定语用来修饰、限定、说明名词或代词的品质与特征的,表示人或事物性质、状态、数量、所属等。,说明: 结构助词“的”是定语的标志。 例如: 平静的湖面上映出了天空和色彩艳丽的树木的倒影。 The sky and the brightly colored trees were reflected in the calm surface of the lake. 有时定语后可不带“的”。 例如: 大家过来,我给你们讲一个故事。 Gather round, an
3、d I ll tell you a story.,名词前有时定语不止一个。 例如: 泽达大酒店里有三十张又大又漂亮的古式棕色法国木圆桌。 There are thirty large square brown french wood beautiful tables in ZeDa Hotel. 定语的位置在主语前面和宾语前面。 例如: 安静的黄桷树公园坐落于美丽繁华的邻水城城北。 The quiet Huang Jueshu Park located in the north of the beautiful and flourishing Linshui . 注:当一个复杂句子中定语较多时
4、,其排列顺序要遵循一定的规则。,规律如下: 1、带“的”的定语一般放在不带“的”的定语之前。 2、结构复杂的定语一般放在结构简单的定语之前。 表示领属性的词语谁的 表示时间、处所的词语什么时候、什么地方 指示代词或量词短语多少 动词或短语怎样的 表形容词性的短语什么样的 表示性质类别或范围的名词、动词什么,多重定语的顺序,例句: 她是我们学校的(表领属)一位(数量)有20多年教学经验的(动词短语)优秀的(形容词)数学(名词)女(名词)教师。,随堂演练: 唐代阎立本的步辇图是一幅中国古代优秀的具有鲜明艺术特点的画作。 唐代阎立本的步辇图是中国古代的一幅具有鲜明艺术特点的优秀画作。,古代汉语中,为
5、了突出和强调定语,有时也会把定语放在中心词之后,这种情况叫做“定语后置”。译成现代汉语时,一般都应提到中心词前边来。 中心词+之+后置定语 例:蚓无爪牙之利,筋骨之强。劝学 居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君岳阳楼记 中心词+之(而)+后置定语+者 例:马之千里者,一食或尽粟一石。马说 石之铿然有声者,所在皆是也。石钟山记 缙绅而能不易其志者,四海之大,有几人欤?五人墓碑记 中心词+后置定语+者 & 中心词+有+后置定语+者 例:太子及宾客知其事者。荆轲刺秦王,群臣侍殿上者。荆轲刺秦王 遂率子孙荷担者三夫。愚公移山 村中少年好事者,驯养一虫。促织 盖简桃核修狭者为之。核舟记 客有吹洞箫者。
6、赤壁赋 楚人有涉江者。刻舟求剑 客有言之郑子阳者。列子拒粟 中心词+数量词 例:军书十二卷,卷卷有爷名。木兰诗 我持白璧一双,欲献项王。鸿门宴 尝贻余核舟一。核舟记 一食或尽粟一石。马说 比至陈,车六七百乘,骑千余,卒数万人。陈涉世家,(五)状语 状语是动语或形容词前面的连带成分,用来修饰、限制动词或形容词,表示动作的状态、处所或程度、对象、方式、时间等。 (英语当中有:地点、时间、原因、目的、结果、条件、方向、程度、方式和伴随状况) 例如: 胡静在语文课上老爱说话。 Lujing always like to talk in chinese classes. 这学期期末考试将在2015年1月
7、25号举行。 The finally examination of this term will be held on January 25th, 2015.,现代汉语中状语置于谓语之前,若置于谓语之后便是补语。但在文言文中,处于补语的成分往往要以状语来理解,我们称为“状语后置”,又称“介词结构后置”。 用介词“于”或“乎”组成的介宾短语 例:青,取之于蓝,而青于蓝。劝学 此所谓战胜于朝廷。邹忌讽齐王纳谏 佚之狐言于郑伯曰。烛之武退秦师 嘉为先言于秦王曰。荆轲刺秦王 沛公据山东是,贪于财货。鸿门宴 生乎吾前,其闻道也固先乎吾。师说 相与枕藉乎舟中,不知东方之既白。赤壁赋,状语后置,介词“以”组
8、成的介宾短语 例:具告以事。鸿门宴 故临崩寄臣以大事也。出师表 道之以刑,齐之以政,民免而无耻。论语 虽董之以严刑,振之以威怒。谏太宗十思疏 乃取艨艟斗舰十艘,载燥荻枯柴,灌油其中,裹以帷幕。赤壁之战 表时间或地点 例:将军战河北,臣战河南。鸿门宴 注:现代汉语中,当一个复杂句子中状语较多时,其排列顺序要遵循一定的规则。,多层状语的顺序,大致的次序: 表目的或原因的介宾短语 表时间的名词或介宾短语 表处所的名词或介宾短语 表范围或频率的副词 表情态的形容词或动词 表对象的介宾短语,例句: 在休息室里许多老师昨天都同他热情地交谈。 许多老师昨天(时间)在休息室里(处所)都(范围)热情地(情态)同
9、他(对象)交谈。 胡静为了能记住今天的听写内容,早晨还认真地在家里面把课本背了一遍。,(六)补语 是动词或形容词后面的连带成分, 一般用来补充说明动作、行为的情况、结果、程度、趋向、时间、处所、数量、性状等。(注:现代汉语中只有谓语可以借补语,宾语后面不接补语,英语中可以。 而古代汉语中,谓语动词的补语成分也往往要以状语来理解。) 例如: 快要期末考试了,全班同学都复习得热火朝天。 现代汉语语法我已经讲了好几遍了,你们居然还没学懂,我也是不胜杯杓了。 四川省邻水实验学校创办于2014年9月,学校占地200亩,校舍面积73000平方米,总投资已达2.5亿元。现有111个教学班,在校师生6360人。,宾语补足语指在英语中有些及物动词,接了宾语意义仍不完整,还需要有一个其他的句子成分,来补充说明宾语的意义、状态等,称为宾语补足语,宾语和它的补足语构成复合宾语。而复合宾语的第一部分通常由名词或代词充当,第二部分表示第一部分的名词或代词
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