广东省深圳市2026年九年级中考二模历史试卷附答案

九年级下学期质量检测（二模）历史试卷一、单项选择题（17小题，每小题2分，共34分)1．下图展示了不同时期、不同地区遗址出土的龙形文物。这些文物的共性可用于印证（）黄河流域仰韶文化遗址（距今约7000一5000年)出土的蚌壳龙形堆塑辽河流域红山文化遗址（距今约5500年)出土的玉龙A．农耕技术广为传播 B．社会阶级分化明显C．早期国家形态出现 D．中华文明多元一体2．战国时期，荀子提出“四海之内若一家”；墨子在“尚贤”的基础上主张“尚同”；韩非强调“事在四方，要在中央”。这反映了（）A．分封制度彻底瓦解 B．华夏认同观念形成C．诸子百家相互驳斥 D．统一成为时代趋势3．秦汉时期，源于先秦的“齐人”、“鲁人”、“楚人”等籍贯表述，逐渐让位于以郡国为籍贯的表述。这反映了（）A．胡汉观念的淡薄 B．宗法观念的崩溃C．中央集权的加强 D．土地兼并的加剧4．根据下列魏晋南北朝科技成就的读书卡片，可知当时科技的特点是（）读书卡片1：贾思勰整理古书中记载的农业知识，从民间歌谣中汲取农民的生产经验，并在生产实践中加以证明和丰富，著成《齐民要术》。读书卡片2：祖冲之在三国时期的数学家刘徽所创“割圆术”的基础上，将圆周率精确到小数点以后的第七位数。A．集中于农业领域 B．继承与创新结合C．成果领先于世界 D．注重以民生为本5．唐代的“镇”是军事防御据点；宋代规定：人口未达设县标准、但有商税的地方，称为“镇”，长官由中央派文官担任，负责收税和治安。“镇”的职能变化反映了（）A．申央集权加强 B．商品经济发展C．军事防御弱化 D．地方行政简化6．下表中明清之际三位思想家思想的共同点是（）思想家主要思想黄宗羲认为“为天下之大害者，君而已矣”顾炎武提出以“众治”代“独治”王夫之批判帝王把天下作为私产的做法，主张“循天下之公”A．反对传统礼教 B．主张君臣平等C．批判封建专制 D．追求个性自由7．《中国近代史通鉴》的某个单元目录内容为：“日、美进犯台湾”“西南、西北狼烟四起”“中法战争”。该单元的主题可能是（）A．反抗侵略 B．边疆危机 C．瓜分狂潮 D．救亡图存8．下图为漫画家丁悚在1919年5月发表的漫画《我实拿他不动》。创作这幅漫画意在（）A．反映思想启蒙艰难 B．讽刺时人盲目排外C．彰显民众政治力量 D．庆祝革命初步胜利9．为了找到适合中国国情的革命道路，中国共产党人进行了艰辛探索。下图可以反映出（）A．工人运动的开展 B．领导阶级的变化C．革命重心的转移 D．革命性质的变化10．下图所示的数据信息反映了（）A．敌后抗战力量壮大 B．正面战场积极抗战C．抗战进入相持阶段. D．国共合作成效显著11．根据形势变化1950年中央对我国财政工作的部署作了调整：战争的支出第一，维持市场的支出第二，带投资性的支出第三。这里的“形势变化“主要是指（）A．西藏实现和平解放 B．经济恢复工作完成C．抗美援朝战争爆发 D．土地改革取得成效12．1986年，深圳蛇口工业区负责人袁庚申办股份制商业银行，经中国人民银行批准后，新中国第一家由企业创办的银行——招商银行正式成立。袁庚的成功主要得益于（）A．城市改革的探索 B．对外开放的深入C．经济特区的设立 D．计划经济的实行13．某同学整理了世界古代文明的部分成果。图示文明呈现的特征是（）A．大河文明，多元并存B农耕文明，交往密切B．游牧文明，扩张征服C．海洋文明，小国寡民14．中世纪中期，欧洲农业产量大幅提升，多余粮食能养活更多非农业人口。越来越多的人离开庄园，专门从事手工业或商业，逐渐在交通便利处聚居。这一变化（）A．推动了人口增长B．延缓了庄园衰落C．保障了大学自治D．促进了城市兴起15．下图是美国漫画家托马斯·纳斯特于1864年创作的漫画《与南方的妥协》。画面中，受伤的北方士兵与趾高气扬的南方总统握手，而象征美国的哥伦比亚女神在阵亡英雄坟前哭泣，角落是一个被锁链缠身的黑人。该漫画的创作意在（）A．呼吁坚持战争到底 B．希望南北达成和解C．控诉战争的残酷性 D．同情黑人奴隶处境16．1935年，苏联矿工斯达汉诺夫6小时采煤102吨，超定额14倍。政府随即发起“斯达汉诺夫运动”，全国掀起生产竞赛。但许多工人为创纪录而忽视安全，事故频发。这一运动反映的本质问题是（）A．王业化热情高涨 B．劳动安全被忽视C．计划经济的弊端 D．工人地位的提高17．2025年12月，蜜雪冰城第一家美国分店在洛杉矶开业，迅速在华人社群与当地消费者中掀起打卡热潮，成为中式茶饮出海的又一焦点事件。”这些现象反映了当今世界（）A．政治多极化 B．经济全球化 C．文化趋同化 D．社会信息化二、非选择题（2大题，36分)18．nbsp；.阅读材料，回答问题。度量天下：中国人衡量世界标准的千年之变如何衡量世界，决定了如何理解世界。古代中国以“尺、斗、斤”度量物质，以“礼、德、孝”衡量人心，相信中国居天地之中，四周为蛮夷。这套宇宙观，成为衡量文明与野蛮的标尺。明代，意大利传教士利玛窦带来世界地图，中国不再居于中心。他与徐光启合译《几何原本》，引入逻辑推理与精确度量，用西方科学仪器展现精密刻度。部分开明士大夫开始认识到西方科学的先进。但清朝皇帝仍视西方技术为“奇技淫巧”，坚守自己的标准。近代，西方列强用炮舰和机器打破国门。公尺、公斤、摄氏度取代了尺、斤、两；进化论成为衡量民族强弱的新尺度。严复译《天演论》，“物竞天择”刺痛国人。今天，中国参与制定5G、高铁、北斗等国际标准。中国人衡量世界的标准，正经历千年未有之变。摘编自[美]丹尼尔·J·布尔斯廷《发现者》等（1）根据材料，概括利玛窦带来的西方标准对中国·专统衡量世标准产生的冲击。（2）根据材料并结合所学知识，分析近代中国被迫接受西方标准的原因。（3）假如你穿越到清朝向乾隆皇帝解释‘标准不是一成不变的”，你会如何说服他?请结合中外史实备一例，写出你的说服词。19．阅读材料，回答问题。一张船票的旅程：全球化浪潮中的个人记忆在纽约埃利斯岛移民博物馆里，陈列着一张泛黄的船票，主人叫安东·科瓦尔斯基，1882年生于波兰农村。当时，波兰已被俄、普、奥瓜分，国家沦亡，许多年轻人难以找到土地和工作，不得不外出谋生。1901年4月，19岁的安东从德国汉堡港搭乘蒸汽轮船。抵达美国后，安东在纽约一家家具厂找到工作，凭借手艺成为工头，带出不少波兰裔学徒。安东积极参与社会活动，帮助波兰移民融入社会，组织波兰传统节日庆典。那一年，像安东这样涌入美国的欧洲移民超过50万。同一时期，中国也有大量百姓赴美务工，在异国他乡从事采矿、修筑铁路等艰苦工作。这些普通人的劳动，为美国的工业化和城市建设做出重要贡献。他们的故事，是时代浪潮与个体选择相互交织的缩影。----摘编自[美]约翰·鲍尔斯《埃利斯岛：美国移民史》等（1）根据材料，概括促使安东移民美国的时代背景。（2）根据材料并结合所学分析19世纪末20世纪初跨国移民对美国和世界发展带来的影响。（3）根据材料并结合所学知识，以“时代浪潮与个体选择”为主题，写一篇史论结合的小短文。（要求：观点明确，论证充分，史论结合，价值观正确)

答案1．【答案】D2．【答案】D3．【答案】C4．【答案】B5．【答案】B6．【答案】C7．【答案】B8．【答案】C9．【答案】C10．【答案】A11．【答案】C12．【答案】A13．【答案】A14．【答案】D15．【答案】A16．【答案】C17．【答案】B18．【答案】（1）冲击：打破“中国中心论”，冲击了传统的华夷秩序；引入逻辑推理与精密刻度测量，冲击了传统重实用、轻理论的计量方式。（2）原因：鸦片战争后，西方列强打开中国国门，西方标准随之传入。西方工业品大量涌入，中国为自强兴办近代工业，学习西方技术，不得不采用国际通用的度量衡等标准。（3）示例：

“陛下，标准从来不是一成不变的。战国时各国度量衡各异，秦始皇统一六国后推行秦制，促进了全国经济交流和政权稳固。欧洲人曾以为世界就是欧亚非大陆，但哥伦布发现美洲新大陆、麦哲伦船队完成环球航行后，人们认识到世界比想象中广阔得多。标准随时代需求而变。若大清固守旧尺，西洋船炮日新月异，我朝如何自处?不如主动学习，取其所长。19．【答案】（1）波兰被瓜分，国家沦亡；国内就业困难，年轻人难以找到土地和工作；当时全球化浪潮推动，欧美之间的人员流动通道畅通。（2）对美国：为美国工业化和城市建设提供了大量劳动力，推动美国经济快速发展；带来了欧洲的技术和文化，丰富了美国的多元文化，促进不同族群的融合。

对世界：加强了欧美之间的经济文化交流，推动了全球化进程；移民群体的跨国活动，促进了世界劳动力市场的形成和发展。（3）时代浪潮与个体选择：相互交织的命运交响时代浪潮是个体选择的底色，个体选择又在时代浪潮中留下独特印记，二者相互影响，共同书写历史。19世纪末20世纪初，第二次工业革命推动全球化浪潮席卷世界，交通技术的进步打破了地域壁垒，同时欧洲各国面临着国家分裂、经济困境等问题。波兰青年安东的选择正是这一时代浪潮的缩影：国家沦亡让他失去家园依托，就业困境迫使他外出谋生，而蒸汽轮船等交通技术的发展为他跨越大西洋提供了可能。安东抵达美国后，凭借手艺成为工头，参与社会活动帮助同胞融入，他的个体奋斗不仅改善了自身命运，更为美国的工业化建设贡献了力量，同时也在异国延续了波兰的文化脉络。同一时期的中国赴美劳工也是如此，清末的民族危机和国内生存压力，加上全球化下的劳动力需求，让他们踏上异国土地。他们在采矿、筑路等艰苦岗位上劳作，为美国西部开发立下