第6课动荡的春秋时期.ppt

1、夏商周时期 早期国家的产生与社会变革,第二单元,平江县启明中学 胡蓉辉,东周列国图,公元前770年，周平王东迁洛邑，史称“东周”,东 周,公元前770年 公元前476年,公元前475年 公元前221年,战 国,春 秋,东周的历史分期,第6课 动荡的春秋时期,第二单元 夏商周时期：早期国家的产生与社会变革,一、春秋时期的经济发展 1、农业上：和的出现，促进了农业上的深耕细作，并为开发山林、扩大耕地创造了条件。 2、 手工业：手工业的规模不断扩大，、冶铁业、纺织业、以及漆器制作等有所发展。 3、 商业：商业活动逐渐活跃，很多城市出现了商品交换， 货币被更多地使用。,铁制农具,牛耕,市场,金属,第一

2、关：热身活动 阅读子目一，完成填空,青铜业,煮盐业,1、在下列图片中选出春秋时期人们开始使用的工具：,第二关：眼力比拼,2、说说从图一到图二的主要变化。并指出这一变化最早出现的历史时期。,1,铁制农具和牛耕的使用，提高了生产效率，促进了农业生产，是春秋时期农业生产力水平提高的重要标志。,第三关：小组探究 春秋时期周王室地位之变化,材料一：西周实行分封制，诸侯必须服从周天子的命令，向天子交纳贡品，平时镇守疆土，战时带兵随从天子作战。,材料二：“按照西周时的规定，周天子可以享用九鼎，诸侯只可用七鼎。但春秋时，郑庄公却享用九鼎，以后一些诸侯竞相仿效。”,西周王室 至高无上,春秋王室 一落千丈,根据以

3、上材料并结合教材内容，小组探究：从西周到春秋“周王室”的地位发生了什么变化？这反映了什么问题？,春秋时期：周王室力量衰微， 大诸侯势力崛起， 分封制逐步瓦解。,“平王立,东迁于洛邑,辟(避)戎寇。平王之时,周室衰微, 诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯。”（“方伯”指诸侯王。） 史记周本纪,东周列国图,诸侯争霸,第四关：视听考验 观看视频，回答相关问题。,1、春秋时期的第一位霸主是 。 2、春秋时期的著名霸主有哪些？ 3、你听到了哪些与他们相关的故事？,1、春秋时期的第一位霸主是 。 2、春秋时期的著名霸主有哪些？ 3、你听到了哪些与他们相关的故事？,齐桓公,第四关：视听考验 观看视频，

4、回答相关问题。,宋襄公,一说春秋五霸：,二说春秋五霸：,?,学术动态：关于“春秋霸主”,秦穆公,楚庄王,晋文公,齐桓公,齐桓公,晋文公,楚庄王,吴王阖闾,越王勾践,楚庄王,晋文公,齐桓公,齐桓公,吴王阖闾,晋文公,楚庄王,春秋霸主,秦穆公,齐桓公,一箭之仇 管仲拜相 管鲍之交,晋文公,退避三舍,楚庄王,一鸣惊人,卧薪尝胆,第五关：你争我辩 探究春秋诸侯争霸战争之利弊,利,弊,材料一：大国争霸的目的，是为了争夺土地与人口。长期的争霸战争，使得战事不断，中原地区的诸侯国几乎都卷入了战争。一些小国备受战争之害，如郑国遭受战祸70多次，宋国也有40多次。,材料二：各国为了在争霸战争中不致失败与衰亡，不得不在政治、经济、军事等方面进行改革。如齐桓公采纳管仲的建议，改革内政，发展生产，使齐国的经济实力大为提高。,材料三：争霸战争促使各大国进行兼并。兼并的结果，使春秋初年的一百七十余国，到后期只剩下二十余国。,材料四：在长期的交往和斗争中，争霸战争加强了各族人民的交往，中原的“诸华”“诸夏”在同周边的戎、狄、蛮、夷等民族长期交往与斗争中，出现了大规模的民族交融。,争霸战争是为了争权夺利而战，战争给人们带来了深重的灾难。,弊,战争促进了局部统一，为大统一提供了条件。,利,战争推动了社会的变革与进步。,利,战争促进了各民族间的