数学人教版九年级下册一轮复习试卷评讲课.ppt

1、光山二中:王义东,光山二中九年级数学组：王义东 2017.3.30,不为失分找理由，只为得分找方法,毕业班一轮复习,-试卷评讲,评讲目标： 1.分析错因，探讨方法，巩固双基，拓宽视野。 2.培养思维能力，总结解题规律，提高应试能力。 重难点：整合知识，渗透方法;分析动态问题，建立数学模型。,一、试题分析 本次县数学摸底考试试题注重对基础知识、基本技能的考查。题型结构与分值均和中招考试基本吻合。 难易程度中等偏上。,考题归类,二、成绩分析 1.一分两率等统计,2.各分数段人数,找位置,学习榜样：（班级前十名） 王志豪、梁梦成、邹一凡、张学友、王仁杰、 杨顺利、张宇洋、袁强强、张雨蒙、彭世民、 光

2、山县第二初级中学 2017年3月30日,进步之星： 黄小玉、毛文婕、李淋、王玉婷、周星茹、 蒋东民、付翔、李润泽、杨永响、汪雯静、 光山县第二初级中学 2017年3月30日,王志豪 同学：你勤奋刻苦，乐于探究，是我们学习的榜样。你用优异的成绩见证了自己的实力，你无愧于“学科状元”这个荣誉称号！ 17中考，你定会力挫群雄， 不负众望！ 光山县第二初级中学 2017年3月30日,学科状元：王志豪,3.各题得分统计表,交流错因,找准问题,自查自纠,改错展示,1.审题不清，考虑不全：如T15 2.应用能力差，不能合理建模：如T20,3.动态问题，思路不清：如T22,三、错因分析,析错因,4.数形不能有

3、机结合、综合解题能 力不强：如T9、T10、T23,四、错题再现1【方程与不等式】 见试卷T20,针对性训练： (2016河南中考20题9分)学校准备购进一批节能灯，已知1只A型节能灯和3只B型节能灯共需26元；3只A型节能灯和2只B型节能灯共需29元。 （1）求一只A型节能灯和一只B型节能灯的售价各是多少元？ （2）学校准备购进这两种型号的节能灯共50只，并且A型节能灯的数量不多于B型节能灯数量的3倍，请设计出最省钱的购买方案。并说明理由。,一题多解： 设购进A型节能灯m只，所以购进B型节能灯（50-m）只， 由题意可得： m 3(50-m)5分 解得：m 37.5 两种节能灯数量之和为定值

4、，A型节能灯售价低， 购买A型节能灯数量最多时最省钱6分 当m=37时最省钱，50-37=13（只）， 最省钱的购买方案是购进A型节能灯37只，B型节能灯13只。9分,错题再现2【空间与图形】 -数形不能有机结合,T9、,T18,解题技巧：观察图形，巧妙转化。,解题技巧：逆向思维，变结论为已知。,变式训练：如果上述条件不变，若DBE周长为18，则AB的长为_,错题再现3【空间与图形之动态题】 -规律探索题,T10见试卷,针对性训练： （ 2015河南中考8题3分）如图所示，在平面直角坐标系中，半径均为1个单位长度的半圆O1，O2，O3，组成一条平滑曲线。点P从原点O出发，沿这条曲线向右运动，速

5、度为每秒 /2 个单位长度，则第2015秒时，点P的坐标是（ ） A、（2014,0）B、（2015，-1） C、（2015,1） D、（2016,0）,解题关键：仔细观察，分析探索数字、字母、点的坐标或几何图形的变化特点，总结规律，得出一般性结论。,错题再现3【空间与图形动态题】 -折叠问题T15见试卷,针对性训练： （ 2016河南中考15题3分）如图，已知AD/BC,AB=3.点E为射线BC上一个动点，连接AE，将ABE沿AE折叠，点B落在点B处，过点B作AD的垂线，分别交AD，BC于点M，N.当点B为线段MN的三等分点时，BE的长为_,解题关键：画出图形，注意分类讨论。 可以从3个方面

6、考虑：1、折叠的性质；2、找出隐含的折叠前后的位置关系和数量关系；3、结合三角形全等、勾股定理、相似三角形等知识及方程思想设未知数求解。,错题再现4【空间与图形】 -求阴影部分的面积见试卷T14,针对性训练： （ 2016河南中考14题3分）如图，在扇形AOB中，AOB=90，以点A为圆心，OA的长为半径作交于点C. 若OA=2，则阴影部分的面积为_.,解题技巧： 观察图形 分解、组合图形 根据基本图形的面积和 或差求阴影面积,熟记法则，细心规范 慢读细审，考虑周全 化动为静，合理建模,定措施,请你说给大家听听,这节课你有那些收获?,不要忘了 悟 字,数形结合记心头大题小做来转化潜在条件不能忘

7、化动为静多画图合理建模是关键计算推理要严谨创新品质得提高,本节课优胜小组,本节课优胜小组,第 小组在本节课上表现超棒，获优秀学习小组称号， 特发此状，以资鼓励。 光山县第二初级中学 2017年3月30日,一,二,三,四,五,六,七,八,九,十,十一,十二,十三,感谢各位老师批评指正 谢谢,错题再现5【空间与图形】 -类比、拓展探究问题T22见试卷,针对性训练：(2016河南中考22题10分）发现：如图1，点A为线段BC外一动 点，且BC=a, AB=b。 （1）填空：当点A位于 时，线段AC的长取得最大值，且最大值为 （用含a，b的式子表示） （2）应用：点A为线段B外一动点，且BC=3, AB=1.如图2所示，分别以AB，AC为边，作等边三角形ABD和等边三角形ACE，连接CD, BE. 请找出图中与BE相等的线段，并说明理由 ； 直接写出线段BE长的最大值. （3）拓展：如图3，在平面直角坐标系中，点A的坐标为