（精选）走进民间艺术.ppt

1、4.走进民间艺术,PPT制作：李明昊，资料收集：董继承,图片搜集：宋龙涛,1,走进民间艺术,憨态可掬的老虎枕，五颜六色的端午节彩粽，这些广为流传的民间艺术作品，你们见过吗？你们会唱哪些民歌？你的家乡有哪些民间艺术？现在，就我们通过这次活动，走进民间艺术，在传承与弘扬民族和家乡文化艺术中发挥积极作用，让民族艺术发扬光大。,2,老虎枕,纯手工虎头枕是镇宅、驱邪、消灾，以及生育的保护神，它象征着吉祥如意、合家幸福。是中华五千年传承下来的的吉祥物。它传递着地方的特色文化, 并散发着浓郁的乡土气息。而且具有很好的观赏价值和收藏价值，是人们日常生活中的礼仪交往、装饰生活和寄托心思的民间工艺品。,3,4,端

2、午节彩粽,为避邪迎吉祥保平安，在山东的中部、西南部，每到端午节这天，人们不仅吃粽子、扔粽子和吃鸡蛋，还在门口悬挂艾叶和粽子。这儿所挂的粽子并不是人们所吃的那一种，而是用丝线或七色线缠绕几何壳体而成的一种图案多样、色彩绚丽的手工艺品。,5,准备研究的问题,同学们你们对民间艺术有哪些了解？关于传承与发展民间艺术，你有那些想法？要展开哪些实践活动？,请大家四人小组讨论一下,6,开阔思路,走进民间艺术民间艺术博览会，我做民间小艺人，家乡民间艺术的特色，丰富多彩的民间艺术，民间老艺人的现状，我们小组的主题是：丰富多的民间艺术，弘扬民族的家乡文化艺术传统！,确地主题是要先想一想这个主题我们是否有能力和条件

3、研究,7,1.丰富多彩的民间艺术,我国民间艺术丰富多彩，种类繁多。你了解哪些民间艺术?,8,制定活动计划,调查家乡的民间艺术活动方案 活动任务：调查家乡的民间艺术 活动内容：乡长被询问家乡民间艺术的情况 活动方案： 1.收集整理民间艺术资料 2。进行分析比较 3.比较各地与家乡的区别 活动时间：2014年11月30日 活动地点：月河街,9,查资料,10,泉州花灯,泉州花灯源于唐代，历史悠久，具有鲜明的地方色彩，是南方花灯的代表。泉州花灯以其独有的刻纸针刺工艺和料丝镶装技艺闻名于世。传统泉州花灯”彩扎灯”制作工艺十分复杂。艺人们先用纸捻将于竹蔑扎成灯的骨架，再把裁好的纸或绸布粘在骨架上喷水绷粘在

4、骨架上然后粘上花边，描上图案，挂上丝穗，一盏彩扎灯才算制作完成。 刻纸灯不用骨架，全以刻好图案的纸板拼成。后来，艺人又在这些镂空的图案内镶上玻璃丝，创作出精美绝伦的刻纸料丝灯。此后，又有艺人创作出了针刺无骨灯。这中等的图案全是用钢针在制图纸上密密麻麻刺出来的，光从针孔中透出，显得晶莹剔透、璀璨夺目。,11,12,13,14,小资料,15,漳州木偶,16,泉州木偶,17,临高木偶,18,川北木偶,19,我的收获和反思,要把民间艺术更好地传承下去，让我们的子孙后代也能看到我们所看的东西，更多的去了解家乡的民间艺术了解我们地大物博的祖国。,20,2我做民间小艺人,同学们也许会发现，家乡的民间艺术还真

5、是丰富多彩呢！你们喜欢哪些民间艺术？想不想亲身参与其中，在感受民间艺术魅力的同时，自己也要当一回民间小艺人？让我们开始行动吧！,21,非物质文化遗产,许多传统民间手工艺和表演艺术都是中国文化艺术的瑰宝，一旦失传就会造成无法挽回的损失。这些无形的技术和技能是祖先传给我们的宝贵财富，因此也被称为非物质文化遗产。,22,中国非物质文化遗产,非物质文化遗产包括：1口头传统和表述；2表演艺术；3社会风俗、礼仪、节庆；4有关自然界和宇宙的知识与实践；5传统的手工技能。 “中国非物质文化遗产”标志，外部图形为圆形，象征着循环，永不消失。内部图形为方形，与外圆对应，天圆地方，表明非物质文化遗产存在空间有极大的

6、广阔性。图形中心造型为古陶最早出现的纹样之一的鱼纹，鱼纹隐含一“文”字。“文”指非物质文化遗产，而鱼生于水，寓意中国非物质文化遗产源远流长，世代相传。图形中心，抽象的双手上下共护于“文”字，意取团结、和谐、细心呵护和保护非物质文化遗产、守护精神家园的寓意。你们知道有哪些中国非物质文化遗产？答：有苗族古歌、 白蛇传传说、刻道 等。,23,世界非物质文化遗产,20世纪50年代以来，国外历史文化遗产的保护对象从个体的文物建筑扩大到历史地段。1960年代美国白宫会议首先提出设立“世界遗产信托资金”的建议案。提出要保护世界上杰出的自然风景区和历史遗址。美国在提出这个“世界遗产信托资金”理论，恰恰赶上埃及

7、政府在尼罗河上游修阿斯旺水坝，由于修这个水坝使水位加高，淹没了一座有2000年历史的神庙，所以联合国提出了保护自然和文化遗产的公约。1964年5月通过的威尼斯宪章，1972年11月，联合国教科文组织第十七届大会在巴黎通过的保护世界文化和自然公约(简称世界遗产公约)，确定文化遗产、自然遗产、文化与自然双重遗产的三种类型，扩大了历史文化遗产的范围.1992年12月，在美国圣菲召开的联合国教科文组织世界遗产委员会第16届会议将文化景观作为文化遗产的类型，从而进一步丰富了历史文化遗产的内涵。1997年11月，非物质文化遗产“人类口头与非物质文化遗产代表作”，得到国际的认可。,24,尝试,做风筝材料准备

8、：竹条、宣纸或塑料袋、棉线、记号笔、502胶或建筑胶。 制作过程：（1）做骨架：上膀条根，长、厚分别为 1200毫米、3毫米、3毫米；斜条两根，长、宽、厚分别为390毫米、2.2毫米、2.2毫米；中心条一根，长、宽、厚分别为390毫米、3毫米、3毫米；头条两根，长、宽、厚分别为10毫米、3毫米、3毫米；尾条一根，长、宽、厚分别为14毫米、3毫米、3毫米；用棉线扎紧各竹条连接处，用502胶粘牢。 （2）绘图：用记号笔绘成鹰的图样。 （3）裱糊：用宣纸或塑料袋裱糊，用502胶或建筑胶将按形状裁剪的宣纸或塑料袋糊在骨架上。,25,（4）拴提线：上提线40厘米左右，两端拴在头条与上膀条l连接处，下提线一端栓在上提线中心，一端拴在斜线与中心线连接处，鹰形风筝就做好了。找个风和日丽的日子去放飞吧 通过模仿和制作，你一定有不少新想法：如何让风筝飞得更高？如何让他们变得更漂亮？想按照自己的想法制作一件民间艺术作品吗？快把你的想法变成行动吧！,26,有奖问答,1.你知道有哪些民间艺术？ （ 舞狮子,皮影戏，陶瓷，泥塑，剪纸，布艺，灯彩，吊饰，竹马