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文档简介

1、三角形的面积,西师大版五年级数学上册,岳池县赛龙小学 屈超伟,底,高,平行四边形的面积=底高,S = a h,计算下列图形的面积（口算）,64=24(平方厘米),83=24(平方厘米),122=24(平方厘米),学习目标,1.知识目标：能推导出三角形的面积计算公式。 2.能力目标：会用三角形的面积公式解决实际问题。 3.情感目标：培养大家勤于思考，积极探索的学习精神。,红领巾的底是100cm，高是33cm,高,底,学习提示,1.标出每个三角形的底和高。 2.用两个完全一样的三角形，能拼出什么图形？ 3.拼出的图形的底和高与原来三角形的底和高有什么关系？,通过观察，你发现了什么？,两个完全一样的

2、三角形都可以拼成一个 。,每个三角形的面积等于拼成的平行四边形面积的 。,这个平行四边形的底等于 。,这个平行四边形的高等于 。,平行四边形,一半,三角形的底,三角形的高,三角形的面积底 高2,S = a h2,例2、一个三角形的底5cm，高是4cm，这个三角形的面积是多少？,S = a h2,= 542 =10 (cm),答：这个三角形的面积是100cm 。,1、红领巾的底是100cm，高是33cm,它的面积是多少平方厘米？,巩固练习,S = a h2,=100332,=1650(cm),答：红领巾的面积是1650cm。,2.一种三角尺的形状如右图，它的面积是多少？,12.5cm,7.2cm,S = a h2,=12.57.22,=902,答：三角尺的面积是45cm。,=45 (cm),25米,8米,=2582,=100（平方米）,答：这片草地的面积是100平方米。,S = a h2

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